유치원 노동절 행사 교안
유치원 노동절 행사 교육 프로그램 1 행사 목적:
고대를 건너면 고대의 직업 여행을 한 번 체험할 수 있다. 아이들은 쌀가게 견습생, 두유 견습생, 사립학교 초등학생, 활자 프린터가 되어 재미있는 역할 놀이에서 중국 전통문화의 매력을 느낄 수 있게 했다.
이벤트 준비:
(장면 다이어그램을 참조하여 일부 장면을 만듭니다. ) 을 참조하십시오
1.' 쌀가게' 설정: 쌀, 쌀주머니, 저울 (저울, 저울, 트레이 등) 확대.
2.' 두유점' 설립: 직접 만든 맷돌, 콩 등을 넣는다.
3.' 사립당' 건설: 국학교실을 이용해 활동을 하고 펜, 잉크, 종이, 벼루, 책상, 민들레 등을 넣는다.
4. "전당포" 설정: 주판, 장부 및 기타 재료.
5.' 다루' 를 짓는다: 테이블, 민들레, 찻잔, 찻주전자 등 다구를 놓는다.
6.' 비단마을' 을 짓는다: 옷감 등을 넣는다.
7. 의류: 가게 둘째, 가게 둘째, 서당 자제의 캐릭터 의류.
위치:
유치원 운동장과 다목적실
이벤트 인력 배치:
자동 그리기
활동 프로세스:
첫째, 입학 및 인기 분야
1. 배경음악: 선생님께서 미리 어린이들을 그룹으로 나누시고, 미리 10 분 전에 어린이들을 입장시키고, 자리를 마련하고, 현장에서 진행자가 질서를 조직하는 것을 도와주신다. 그룹, 지정된 장면의 경험 활동에 배치 참여를 용이하게 합니다.
2. 선생님은 모든 아이들을 경쾌한 리듬으로 열장으로 인도한다. 유치원은 실제 상황에 따라 스스로 프로그램을 공연할 수 있다.
사회자 개회사: 친애하는 학부모 자녀, 좋은 아침. 우선 이번 노동절 체험에 참여해 온 학부모 친구들에게 진심 어린 감사와 가장 따뜻한 환영을 표합니다. 오늘날 초장꾀꼬리가 날고 있는 근로자의' 국제 노동절' 이 곧 다가온다. 전 세계 노동자들이 축하할 만한 위대한 명절이다.
이번 노동절 체험은 아이들을 고대로 건너 고대의 직업 여행을 체험하게 할 것이다. 아이들은 쌀가게 견습생, 두유 견습생, 사립초등학교 어린이, 활자 인쇄공이 될 수 있어 재미있는 역할 놀이에서 중국 전통문화의 매력을 느낄 수 있다. 우리도 이번 행사를 통해 아이들이 노동의 즐거움을 직접 체험하고, 노동인민의 성과를 소중히 여길 수 있기를 바랍니다. 다음으로, 나는 xx 유치원' 고생애 여행' 노동절 체험 행사가 이제 시작된다고 발표했다.
4. 제 1 역: 삼담인월, 옛날에는 낭랑한 독서성, 사기이야기, 시경 외우기. 선생님은 모향 냄새를 담담하게 맡아 종이를 휘두르며 고대인의 사상의 정수를 배우고 붓으로 부모에 대한 고마움을 적어 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
5. 두 번째 정거장:' 쌀가게 주인' 을 할 수도 있고' 쌀가게 후배' 를 할 수도 있어 고대에 쌀을 부르는 방법과 장사하는 방식을 체험할 수 있다.
세 번째 정류장: 두유를 만드는 과정을 경험하십시오. 갈아낸 것은 부드러운 두유이고, 마시는 것은 행운이다. 두유 제자는 원래의 맷돌로 부드러운 두유를 갈아서 한 잔, 한 잔, 무궁무진하다!
7. 네 번째 역, 다섯 번째 역, 여섯 번째 역 ...:' 찻집' 에 가서 차를 우려내고 고대인의 한가함과 우아함을 체험한다. "돈장" 에 가서 돈장 주인이 되고, 주판장부를 들고, 고대 재테크를 체험하다. "비단 가게" 에 가서 네가 좋아하는 옷감을 골라라 ...
활동 확장:
현장에서 아이의 성과를 총결하여 아이들이 일상생활에서 집안일, 실천, 노동의 즐거움을 경험하도록 독려한다.
유치원 노동절 행사 수업 계획 2 행사 준비:
1. 휴일에 아이들이 인근 이발소에 이발을 하고 마트에 가서 쇼핑을 하며 남의 노동을 알아보도록 안배하다. 달력 한 권, 아이 한두 장, 부모의 작업사진.
2, 노동자, 농민, 의사, 교사, 기술자, 영업 사원, 서비스 직원의 작업 비디오 클립.
활동 프로세스:
1.' 5 월 1 일' 국제 노동절을 소개합니다.
(1) 선생님은 아이들에게 May 1 을 읽게 하여 이 단어가 왜 빨간색인지 생각하게 했다. 이것은 무슨 명절입니까? 이것은 누구의 명절입니까?
(2)' 오일절' 의 유래를 설명하고, 유아들에게 전 세계 노동과 일하는 사람들이 축하하는 명절이라고 알려준다. 이것이 모든 노동자들의 명절이라는 것을 알아야 한다.
2. 누가 노동자인지, 그들이 무엇을 하는지 안다.
(1) 동영상을 보면서 질문하고 지도하면서 노동자들이 자신의 노동으로 여러분을 위해 봉사한다는 것을 아이들에게 일깨워 줍니다.
(2) 당신 주변의 노동자들에 대해 이야기하십시오. 아이들을 여러 그룹으로 나누어 가족들의 사진을 꺼내서 그들이 무엇을 하고 있는지 말해 주세요. 선생님은 아이들에게 일과 생활의 관계를 발견하고 아이들이 그들을 존중하도록 지도한다.
3. 아이들에게 이발소와 슈퍼마켓에 간 경험을 회상하게 하고, 이들 지역 직원들의 근면한 일에 대해 자세히 알아보게 한다.
선생님이 물었다: 당신은 이 곳에서 무엇을 보았습니까? 그들은 어떻게 작동합니까?
4. 자녀가 부모를 서로 소개하도록 하는 것은 무엇을 하는 것입니까?
5. 유아가 토론하여 유아가 노동을 더 잘 이해하도록 돕는 것은 힘들고 즐거운 일이다.
질문: 이발소의 삼촌과 이모는 모두 무엇을 합니까? 그들 없이는 무슨 일이 일어날까요? 삼촌과 이모들은 매일 슈퍼마켓에 서서 피곤합니까? 왜 피곤하면 꼭 해야 하나요? 당신은 그들의 심정을 어떻게 생각합니까? 왜요
6. 유아를 데리고 유치원 공익노동 (석두 따기, 나뭇잎 따기, 바닥 쓸기) 에 참가하고, 퇴근 후 장소의 청결을 관찰하며, 유아들이 그 중의 수고와 즐거움을 더 경험하게 한다.
7. 사제 * * *' 가장 영광스러운 노동자' 전시회가 마련됨에 따라 학부모들의 작업사진이 장식되어 위에 붙여진다.
행사 연장: 아이들에게 작은 선물을 만들어 교사, 학부모 또는 기타 근로자들에게 주어 명절을 축하하게 한다.
유치원 노동절 활동 수업 계획 3 1, 지도 사상:
어려서부터 아이들에게 노동을 사랑하고, 자신부터 시작하고, 작은 일부터 시작하여, 자신의 일을 잘 하면서 타인과 집단을 섬기고, 아이의 책임감과 사회적 적응력을 키우도록 교육한다. 아이들이' 노동의 진정한 행복' 이라는 주제에서' 노동의 행복과 영광' 을 경험하게 하여 노동자를 사랑하고 노동의 성과를 소중히 여기는 감정이 싹트게 한다.
둘째, 구체적인 준비:
1, 시간: xx 년 4 월 25 일 ~ 5 월 2 일.
2. 장소: 공원, 각 반 활동실, 1 반 휴게실.
참가자: 모든 교사와 어린이.
4. 활동책임자: 반장, 담임 선생님, 임과선생님.
셋. 활동:
(1) 공원의 활동
활동 중 하나: 옷을 입고 이불을 개다.
우선, 그것은 자신의 반에서 열릴 것이며, 각 반마다 한 사람이 정원 대회에 참가할 것이다.
활동 2: 작은 나무와 꽃에 물을 준다.
어려서부터 아이들에게 노동을 사랑하고 화초와 나무를 아끼는 법을 가르쳐 주었다.
활동 3: 정원에서 쓰레기를 줍다.
어려서부터 아이들에게 위생을 가르치면서 환경 친화적인 작은 수호자가 될 줄 안다.
행사 4:' 5 월 1 일' 스토리텔링과 고시 낭송 대회를 축하합니다.
아이들이 이야기와 고시에서 계발과 교육을 받아 노동의 가장 영광스러운 의미를 이해하게 하다.
활동 5: 반을 위해 책과 장난감을 정리하고, 책상과 의자를 닦고, 꽃에 물을 주는 등 한 가지 일을 한다.
활동 6: 유치원을 위해 벽돌, 계단 난간, 문, 창턱 등을 닦는 것과 같은 일을 한다. (안전한 장소) 유치원 공공 마당에 있습니다.
(2) 공원 밖의 활동
행사 중 하나: 5 월 1 일 회화 대회.
모두들 방학 때' 5 월 1 일' 을 주제로 한 그림을 그리고 개학할 때 유람원에 참가한다.
활동 2: 놀이의 즐거움을 나누다.
아이들이 이 좋은 시기에 나가서 놀도록 격려하고, 사진으로 노는 과정을 기록하고, 포스터를 만들어 포럼에 올리고, 우리와 함께 이 즐거움을 나누도록 격려한다.
활동 3: 엄마와 아빠가 한 가지 일을하도록 도와주세요.
장난감을 치우고, 슬리퍼를 들고, 쓰레기를 버리는 등.
활동 4: 부모님이 할 수 있는 집안일을 하도록 도와주십시오.
넷째, 주의 사항:
1, 팀장은 각 반의 활동과 장소를 잘 조율해야 한다.
2. 질서 정연하게 활동을 조직하고 아이의 안전에 주의하세요.
유치원 노동절 활동 수업 계획 4 활동 목표:
1. 5 월 1 일은 국제노동절, 모든 노동인민들의 명절이라는 것을 알아야 한다.
2. 각 업종의 사람들의 노동을 이해하고 체험하는 것은 힘들지만 즐거운 일이다.
3. 노동을 초보적으로 이해하는 것은 영광스러운 일이라, 아이가 초보적으로 노동을 사랑하는 습관을 길러 나가게 한다.
이벤트 준비:
1, 가까운 이발소, 우체국, 백화점에 연락해서 아이를 데리고 구경하세요.
2. 아이를 정식으로 당직생으로 안배하여 유치원노동에 참가하다.
3, 판지, 접착제, 가위, 색종이.
활동 프로세스:
1, 대화를 조직하십시오. 아이들에게 5 월 1 일이 국제노동절이며 모든 노동인민들의 명절이라는 것을 알리다.
2. 아이들에게 이발소, 우체국, 백화점에 간 경험을 회상해 현지 직원들의 근면한 일을 이해하게 한다. 우리는 유치원 근처의 우체국, 이발소, 백화점을 참관했다. 너는 이 곳에서 무엇을 보았니? 그들은 어떻게 작동합니까?
3. 아이들이 노동을 더 잘 이해할 수 있도록 토론을 조직하는 것은 힘들고 즐거운 일이다.
우체국의 삼촌과 이모는 어떻게 일합니까? 그들은 무엇을 하고 있습니까? 그들은 사람들에게 어떤 편리함을 가져다 줍니까?
백화점 아저씨 아주머니는 어떻게 일하셨어요? 그들은 매일 서서 일하는 것에 지쳤습니까? 왜 피곤하면 꼭 해야 하나요?
이발소의 삼촌과 이모는 모두 무슨 일을 합니까? 그들은 어떻게 작동합니까? 이발소가 없으면 어떡하죠?
이 사람들은 하루 종일 일하는데 피곤하지 않습니까? 너는 그들이 퇴근 후의 업무 정서가 어떻다고 생각하니? 왜요
아이들이 집이나 유치원에서의 일에 대해 이야기하게하십시오.
당신은 일할 수 있습니까? 너는 어디에서 노동에 참가한 적이 있니? 네가 일할 때 어떤 느낌이 드니, 예를 들면 수업 당직생, 유치원 집단노동? 왜요
5. 선생님 총결산.
노동은 영광스러운 일이다. 어린아이가 어려서부터 노동에 참가하면 어려서부터 노동을 사랑하는 좋은 습관을 길러 주고, 자라서 부모처럼 영광스러운 노동자가 될 수 있다.
6. 아이들에게 작은 선물을 만들어 교사, 부모, 또는 다른 근로자들에게 주어 그들의 명절을 축하하게 한다.
유치원 노동절 행사 수업 계획 5 활동 배경:
그날은 노동절이다. 올해 우리 유치원은 각 반에 딸기밭을 나누어 주었다. 처음 심었을 때, 우리 선생님은 우리 반에서 스스로 땅을 부어 주셨다. 며칠 후 날씨가 따뜻해져서 우리 딸기밭이 갈라졌다. 아이들이 선생님께 물었다: 선생님, 이 흙에 왜 금이 갔을까요? 나는 아이를 데리고 커다란 균열을 찾았다. 나는 날씨가 아이들에게 매우 덥다고 말했다. 목이 말라요? 갈증! 이구동성으로 대답했다. 나는 지구가 목이 마르다고 말했다. 특히 우리 딸기는 입을 벌리고 사랑하는 사람들이 물을 마시기를 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아이들은 생각했다, 선생님이 우리에게 물을 좀 마시라고 하셨다!
행사 시간: 4 월 16.
위치: 유치원 딸기 정원
활동 목적:
1. 노동절이 근로자의 명절이라는 것을 알아야 한다. 협동노동의 성공감과 쾌감을 체험하다.
2. 아이들에게 노동의 즐거움을 체험하게 하고, 노동자의 수고를 체득하고, 신선한 열매가 노동자의 수고와 땀으로 교환된다는 것을 알게 하고, 노동의 성과를 소중히 여기고, 노동을 사랑한다.
행사 준비: 직경 75 cm 의 큰 플라스틱 대야 2 개, 작은 물통 몇 개 (한 개), 직경 20 cm 의 플라스틱 대야 4 개.
행사 일정: 송문성, 장지강, 주양철, 청룡형 네 명의 어린이를 초청해 물을 길어주고 채몽요는 어린이를 위해 주전자를 들고, 다른 어린이들은 딸기에 물을 주는 일을 맡고 있다.
활동 프로세스: 먼저 선생님이 활동을 설명합니다.
우리 반 아이들은 점심에 일어나 침대를 정리한다. 나는 우리 반 아이들을 조직하여 딸기밭에 갔다. 자신의 작은 주전자를 들고 물을 줄 딸기 한 줄을 자유롭게 선택해 주세요. 딸기의 각 줄의 시작 부분에 서서 제 말을 들어보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언) 먼저 마지막 위치 (아이에서 가장 먼 곳) 의 딸기에 물을 주고 거꾸로 붓고 천천히 뒤로 쓰러진 다음 뒤에서 순차적으로 앞으로 넘어집니다. 딸기마다 딸기가 피기 전까지 물 세 대야로 물을 준다.
활동할 때 아이들에게 먼저 큰 대야를 직접 가득 채운 다음 네가 책임지는 딸기밭에 가서 딸기에 물을 주라고 한다.
아이들의 열정은 매우 높아서, 활동에 대해 매우 열정적이다. 처음에는 아이들이 한 주전자로 물을 마신 다음 두 개의 주전자를 사용했고, 마지막으로 어떤 아이들은 세 개의 주전자로 물을 마셨다. 그들은 먼저 물병 세 개를 가득 채운 다음 딸기를 언급하는 곳을 언급하고, 주전자를 내려놓고, 세 주전자가 모두 채워질 때까지 하나씩 다 썼다.
마지막으로, 아이들은 자신의 노동 성과를 감상하고, 얼굴에는 행복한 웃음이 넘쳐나고, 마음은 기쁨으로 가득 차 있다. 기분이 좋은 그들은 질서 정연하게 자신의 주전자를 정리하고 우리의 공구를 잘 정리했다.
먼저 너의 딸기를 잘 돌봐라. 이 칼럼은 내 것이다.
먼저 소매를 입어라, 옷이 젖지 않도록.
먼저 물을 퍼낸 다음 딸기에 물을 줄 수 있습니다.
들어 봐, 시작하자! 우리는 매우 진지하다!
딸기가 너무 목이 마르다. 좀 더 물을 부 어 보자.
활동 반영: 아이들은 노동 과정에서 즐거움을 얻었고, 동시에 노동의 어려움을 깨닫고 식물에 대한 사랑을 길렀다. 협동의 힘은 아이들의 깊은 감정을 촉진시켰는데, 어떤 아이들의 옷은 젖었지만 신발도 젖었다. 하지만 아이는 즐겁고 행복합니다.
유치원 노동절 활동 수업 계획 6 활동 설계 의도:
"5 월 1 일" 노동절이 다가오는데, 아이들에게 타인의 노동을 존중하고 존중할 줄 알기 위해서이다. 우리의 주제 활동과 결합:' 교통안전',' 성인노동' 은 시청이 시 시민을 제창하는' 문명교통 건설, 문명예의, 문명환경 창조' 의 사회활동을 영합하고 유치원의 실제 상황과 연계해 유아를 유치원에서 나가게 하고 공공사회활동에 적극적으로 참여하게 하고, 어려서부터 유아를 키워 타인과 주변의 일에 관심을 가질 줄 알고, 유아의 책임감과 책임감을 높인다
활성 목표:
1, 타인의 노동을 존중하고 주변의 일에 관심을 가질 줄 안다.
활동에 적극적으로 참여하고 자신의 가치를 경험하십시오.
이벤트 준비:
1, 행사담합: 아이들에게 고생을 알리고 타인의 노동을 존중합니다.
2. 신문을 보고 사회에 관한 뉴스를 수집하고 주변의 일에 관심을 갖는다.
3. 모든 아이들은 속판시' 문명화된 소주인' (자편) 을 배운다
4, 모든 어린이들이 홍보 깃발 제작에 적극적으로 참여하고 있습니다.
5. 유치원 표지를 만들다.
활동 프로세스:
1, 홍보 및 공연
선생님의 지도 아래 아이들은 길가에 서서 속판시' 문명화된 쑤저우인' 을 낭송했다. (시 첨부 후)
2. 위문과 경의를 표합니다
두 명의 어린이 대표에게 경찰 아저씨에게 위문을 표합니다. 경찰 아저씨에게 경의를 표하다.
경찰 아저씨, 수고하셨습니다. 바람과 비, 무더위, 추위에도 불구하고 너는 교통을 지휘하고 있다. 너의 근면한 일은 우리에게 평온을 가져다 주었다. 경찰 아저씨 감사합니다. ) 수건 미네랄 워터를 보내 조의를 표합니다.
3. 경찰에게 교통지휘의 손짓 이름을 말하라고 하면 아이가 흉내낼 수 있다.
4. 아이들은 행인에게 직접 홍보깃발을 만들어 준다.
5. 선생님은 아이를 데리고 안전하게 유치원으로 돌아온다.
첨부: "문명화 된 소주" 시 (자체 제작)
하지만 신쑤저우는 여전히 오래된 쑤저우입니다.
모두 소주 사람입니다.
소주 gecheng 문명, 모두가 말했다:
소주 경제의 급속한 성장,
길에 이렇게 많은 차가 있습니다.
모두가 교통 규칙을 준수합니다.
자동차는 반드시 빠른 차선을 걸어야 한다.
자전거 전지차는 느린 차선을 걸어야 한다
보도에서 걷고,
빨간불 때 멈추고,
녹색 불이 켜질 때까지 떠날 수 없습니다.
강탈하지도 않고, 함부로 입지도 않고,
반대 방향으로 주행하는 것은 허용되지 않습니다.
교통 안전이 가장 중요합니다.
문명화된 쑤저우 사람이 되다.
유치원 노동절 활동 수업 계획 7 활동 목표:
1. 아이들에게 5 월 1 일이 국제노동절이며 모든 노동인민들의 명절이라는 것을 알리다.
2. 아이들에게 각 업종의 사람들의 노동을 알리고 체험해 보세요. 힘들지만 빠릅니다.
즐거운 일.
3. 아이들에게 노동은 영광스러운 일이라는 것을 이해하게 하고, 아이가 노동을 사랑하는 습관을 기르게 한다.
중점난점: 저는 5 월 1 일이 국제노동절이며 모든 노동인민들의 명절이라는 것을 알고 있습니다.
어려움: 노동을 경험하는 것은 힘들지만 즐겁고 영광스러운 일이다.
행사 준비 1, 어린이들을 데리고 인근 각 업종을 참관했다.
2, 판지, 가위, 접착제, 색종이.
활동 프로세스:
우선, 대화를 조직하십시오. 아이들에게 5 월 1 일이 국제노동절이며 모든 노동인민들의 명절이라는 것을 알리도록 지도하다.
둘째, 아이들에게 가봤던 이발소, 우체국, 백화점을 떠올리게 해 현지 직원들의 수고에 대해 자세히 알아보도록 한다.
1, 선생님: "우리는 유치원 근처의 이발소, 우체국, 백화점을 돌아다녔습니다. 너는 이 곳에서 무엇을 보았니? 그들은 어떻게 작동합니까? 클릭합니다
셋째, 아이들이 노동을 더 잘 이해할 수 있도록 아이들의 토론을 조직하는 것은 힘들고 즐거운 일이다.
선생님: "우체국의 삼촌과 이모는 어떻게 일하십니까? 그들은 무엇을 하고 있습니까? 그들은 사람들에게 어떤 편리함을 가져다 주었습니까? 클릭합니다
3. 선생님: "백화점의 삼촌과 이모는 어떻게 일합니까? 그들은 매일 서서 일하는 것에 지쳤습니까? 피곤하면 왜 해야 하나요? "
4. 선생님: "이발소 아저씨와 이모는 모두 무슨 일을 하십니까? 그들은 어떻게 작동합니까? 이발소가 없으면 어떡하죠? "
넷째, 아이들이 집이나 정원에서 하는 일에 대해 이야기하게 한다.
1. 선생님: "일할 수 있어요? 너는 어디에서 노동에 참가한 적이 있니? 너는 일할 때 어떤 심정이었니? 왜요? "
선생님은 "노동은 영광스러운 일이다. 어린 시절부터 공익노동에 참여하는 아이들은 어린 시절부터 좋은 노동습관을 길러 자라서 엄마와 아빠 같은 영광스러운 노동자가 될 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언). "
둘째, 축하 카드 만들기
아이들에게 작은 선물을 만들어 교사, 부모 또는 다른 근로자들에게 주어 그들의 명절을 축하하게 하다.
유치원 노동절 행사교안 8 은 노동절의 도래를 맞아 유아들이 노동절에 대해 더 깊은 인식을 갖게 하고, 유아들이 주변 근로자들을 인식하도록 지도하고, 유아들이 노동인민을 사랑하는 감정을 싹트게 하며, 노동인민의 성과를 소중히 여길 줄 안다. 석연선진센터 유치원은' 생활 사랑, 근면 가장 영광' 이라는 주제 활동을 펼칠 예정이다. 이번 행사를 통해 아이들이 주변에서 시작하도록 교육하고, 작은 일부터 시작하고, 노동을 사랑하고, 열심히 공부하고, 재주를 잘 연습하기를 바랍니다. 어른이 되면 그들은 자신의 노동으로 더 많은 기적을 창조하고 자신의 힘으로 조국과 사회에 보답할 것이다.
I. 활동의 주제
삶을 사랑하고, 근면한 노력이 가장 영광스럽다
둘째, 활동 목표
1. 5 월 1 일이 국제노동절이라는 것을 알고 노동절의 기원과 의미를 이해하다.
노동 기술을 배우고, 직장 생활을 경험하십시오.
노동을 사랑하는 의식과 소망이 있습니다.
셋째, 활동의 대상
모든 어린이
넷째, 활동 시간
20xx 년 5 월 1 일 ~ 5 월 5 일
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
이야기를 하는 문장
노동에 관한 동요 추천:
소반:' 작은 벌' 작은 벌은 윙윙거리고, 서쪽으로 날고, 동쪽으로 날아가고, 정원으로 날아가 꿀을 따고, 작은 벌은 노동을 좋아한다.
중산층: "내가 젊다고 말하지 마." 엄마, 내가 젊다고 말하지 마세요. 나는 옷을 입고 샤워를 할 수 있다. 아빠, 내가 젊다고 말하지 마세요. 나는 책상을 닦고 바닥을 쓸것이다. 할머니, 내가 젊다고 말하지 마세요. 나는 꽃을 심고 물을 줄 수 있다. 할아버지, 내가 젊다고 말하지 마세요. 나는 많은 일을 할 수 있다.
대반:' 노동사랑' 꿀벌이 꿀을 따는 것은 정말 힘들고, 까치가 둥지를 짓는 재주가 높고, 고양이가 쥐를 잡아 빨리 달리고, 개구리가 벌레를 잡아 개굴개굴 울고 있다. 우리 모두 그로부터 교훈을 얻고 노력하는 인형을 만들자.
(b) 노동 실천 문장
소반-자신의 일을 잘 하다.
1.' 나 혼자 손을 씻을 거야',' 나 혼자 옷을 입을거야',' 나 혼자 밥 먹을 거야
2. 매일 한 가정의 작은 임무: "할아버지 할머니께 등을 비벼주고, 아빠 엄마에게 슬리퍼를 가져오고, 과일을 빨고, 스스로 신발을 신고, 신발을 신는 등." , 학부모에게 아이를 지도하고 학급 그룹에서 사진을 공유하도록 요청하십시오.
중산층-나는 행복한 작은 도우미이다
1. 학부모에게 아이에게 몇 가지 노동 기술을 설명해 달라고 부탁하다. 책상을 닦고, 바닥을 쓸고, 이불을 접고, 손수건을 씻고, 꽃에 물을 주고, 책상을 놓는 등. ) 을 참조하십시오
2. 매일 적어도 가족을 도와 두 가지 집안일을 한다 (책상을 닦고, 바닥을 쓸고, 이불을 접고, 손수건을 씻고, 꽃에 물을 주고, 식기를 차리는 등). ), 그리고 학부모의 간병인 하에 완성하고, 반 무리에서 사진을 공유한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학부모, 학부모, 학부모, 학부모, 가족명언)
큰 수업-가장 영광스러운 작품
1,' 엄마 아빠 정말 힘들어요' 조사 실시. 자녀가 매일 퇴근하고 집에 돌아온 후 부모가 무엇을 하는지 조사해 보고, 자신의 감정을 말해 주고, 부모의 수고를 이해하고, 부모를 위해 집안일을 분담하는 열정을 불러일으키게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
2. 조사를 통해 부모의 수고를 이해하고, 어떻게 해야 할지 생각하며, 부모와 상의해 집안일을 잘 한다.
3, 아이들이 자신의 맞춤형 가사 계획에 따라' 가사 전문가!' 가사 노동의 실천. 매일 집에서 집안일을 좀 한다. 학부모는 아이가 이날 한 집안일을 기록하고, 노동 과정을 기록하고 반군으로 병행하는 것을 평가한다.
(3) 행사 전시품
학부모와 집안의 아이들은' 나는 할 수 있다' 가족 노동 기술 대회를 조직한다.
소반: 수건 접힘과 신발 (3 쌍 이상) 경기.
중산층: 옷차림과 장난감 경연 대회.
큰 수업: 이불을 접고 신발 끈을 묶는 경기
행사 과정을 작은 비디오로 반그룹에 보내서 다른 아이들과 함께 노동의 즐거움을 나누다.
유치원 노동절 활동 수업 계획 91, 활동 발생:
"노동절" 의 도래를 맞이하기 위해, 아이들에게 "노동절" 을 깊이 이해하게 하고, 주변 노동자들을 알게 하고, 노동인민을 사랑하는 감정을 싹트게 하고, 노동인민의 성과를 소중히 여길 줄 안다. 명절을 앞두고 우리 고 2 반은' 노동인민이 가장 영광스럽다' 라는 주제 활동을 펼쳤다. 이번 행사를 통해 아이들이 주변에서 시작하도록 교육하고, 작은 일부터 시작하고, 열심히 공부하고, 재주를 잘 연습하기를 바랍니다. 어른이 되면 그들은 자신의 노동으로 더 많은 기적을 창조하고 자신의 힘으로 조국과 사회에 보답할 것이다.
둘째, 활동 내용:
1.' 5 월 1 일' 국제 노동절을 소개합니다.
노동절의 유래와 노동절의 의미를 이해하다.
2, "모든 업종의 노동 인민" 미술 작품을 그리다.
각 업종의 노동자들을 소개하고, 각기 다른 노동자들이 사회에 기여한 서로 다른 공헌을 초보적으로 이해하다.
이야기: "우리 엄마와 아빠" 에 대해 이야기하십시오.
서로 부모의 일을 소개하고 그들이 얼마나 노력했는지 안다.
4. 아이들의 의무노동을 조직한다. 예를 들면 책상과 의자를 닦고 걸레를 씻는 것이다.
5, 수동: "아름다운 꽃" 을 만드십시오.
어린이를 조직하여 유치원 각 업종의 근로자들에게 직접 만든 꽃을 보내며 축복의 말을 했다.
6.' 노동의 영광' 이라는 노래를 배워라.
몸짓으로 노래 내용을 표현할 수 있고, 여러분 앞에서 노래로 노동자에 대한 사랑을 표현하고자 합니다.