4 학년 하권 제 5 단원 국어 본문 일일 축적.
나에게 인생의 의미는 자신을 다른 사람을 배려하고, 다른 사람을 배려하고, 다른 사람의 슬픔과 기쁨을 느끼게 하고, 다른 사람을 진정으로 이해하고 배려하는 것이다.
2. 서둘러 책-발표: 발표. 권: 책. 손에 든 책을 내려놓기를 거절하다. 독서가 부지런하거나 반하는 것을 묘사하다.
4 학년 상권 국어 본문 제 2 단원은 나날이 누적된다. 정월 매화향, 이월란 화분,
3 월 복숭아꽃이 몇 리 피었고, 4 월 장미는 짧은 벽에 기대어 있었다.
오월에는 석류가 불처럼 붉고, 6 월에는 연꽃이 연못으로 가득하다.
봉선화는 7 월에 기묘한 꽃이 피고, 계화는 8 월에 가지가 온통 노랗다.
9 월에는 국화가 활짝 피고, 10 월에는 부용이 화장을 한다.
수선화는 11 월에 바치고, 섣달 매화는 12 월에 눈을 감추었다.
4 학년 2 권 국어본문 8 단원' 사막의 보트' 단어 그룹: 사막의 보트: 민첩함, 민감성, 지능, 기민함, 민감성, 민감성, 감사, 민감하지 않음, 민첩성, 졸림, 졸림, 졸림, 졸림, 구원, 구원
4 학년 하권 국어본문 7 단원 번역 포부: 원대한 이상, 포부, 원대한 포부.
확고부동하다: 매우 확고하고 변하지 않는다.
끈기: 의지가 강해서 흔들릴 수 없다고 묘사한다.
자기 개선: 나는 진보를 위해 끊임없이 노력한다.
모사 조탑: 모사 조탑. 원래는 어린아이가 노는 것을 가리킨다. 나중에, 그것은 축적이 적다는 것을 의미한다.
적게는 적을수록 많아진다. 여우의 겨드랑이 가죽은 작지만 모여서 가죽옷으로 바느질할 수 있다.
항심: 인내, 즉 인내.
모두 나가다: 모든 힘과 정력을 투입하다.
어려움을 알고 나아가다: 어려움을 알고 물러가다. 어려움에 직면하다.
무적: 파괴 할 수없는 것은 없습니다. 매우 강력합니다.
어려움을 알고 물러가다: 원래 말한 것은 기회를 보고 일을 하는 것이고, 할 수 없는 일을 하지 않는 것이다. 나중에 어려움에 부딪히면 움츠러들고 극복할 용기가 없다는 핑계로 여겨졌다.
평범: 평범하고 무능하다. 지능이 평범하고 걸출한 능력과 재능이 부족하다고 묘사하다.
열한을 폭로하다: 공부와 일에 끈기가 없고, 노동이 적고, 낭비가 많다는 것을 비유한다.
기울기: 앞으로 1 인치, 뒤로 1 피트. 얻는 것이 적고, 잃는 것이 많고, 잃는 것이 많다는 뜻이다.
끝 없는 시작: 끝 없는 시작.
중도에서 그만두다: 중도에서 멈추다. 예를 들어, 일을 끝내지 않고 멈추다.
경서
4 학년 국어 상권 제 2 단원은 무엇입니까? 1. 내 필통 안에 작은 지우개가 하나 있다. 비록 보잘것없지만, 나의 학습 파트너이다!
지우개의 역할은 잘 알려져 있습니다. 지우개란 오자를 지우는 데 쓰는 것이다. 고등학교 1 학년 때 수업 숙제책에 잘못 쓴 것을 기억한다. 당시 나는 지우개의 작용이 무엇인지도 모르고 오자를 없애는 방법을 강구했다. 이때 선생님이 다가와서 나에게 어떻게 된 일인지 물었다. 내가 그 이유를 선생님께 말하자 선생님은 내 필통에서 상자를 꺼내서 나에게 말했다. "이건 지우개야, 괜찮니?" " 허우 선생님은 말하면서 오자를 지우셨다.
3. 개학할 때 엄마가 큰 지우개를 사 주셨다. 시간이 오래되어 점점 지우개가 점점 작아지고 있다. 원래 우람했던 몸이 점점 날씬해졌다. 마침내 어느 날 지우개가 없어졌다. 나는 그 지우개 때문에 괴로워했고, 내가 죽었을 때 심지어 그것을 칭찬하지도 않았다. 어느 날, 나는 고무가 세상에 사는 의미, 즉 자신을 희생하고 묵묵히 남을 위해 봉사하는 정신을 깨달았다.
세월이 누적되어 중국 성어.
병음: r j Yuèl I
해석: 해가 쌓이고 달이 쌓이는 것을 묘사하다.
예:
1, 학습 지식은 나날이 누적되고 노출되어서는 안 된다 ('노출' 이라는 단어는' 폭력' 으로 쓸 수 없으니 각별히 주의해야 한다).
2. 외국어를 배우는 데는 비결이 없고, 단지 세월이 누적될 뿐이다.
이날 상하이 남역은 사람들로 북적거렸고, 사람들은 바구니를 들고 짐을 짊어지고, 노인을 강하게 안고, 아이를 안고, 사람들은 기차가 빨리 역에 도착하기를 애타게 바라고, 그들을 전쟁에서 멀어지게 했다. 갑자기 사이렌 소리가 귀에 거슬리고 귀에 거슬리는 소리가 역 상공을 맴돌았다. 그런 다음 사람들은 비행기의 거대한 포효를 들었습니다: 아! 좋지 않아요! 일본 비행기가 기차역 쪽으로 날아오고 있습니다! "왜놈의 비행기가 온다, 어서 숨어라!" "빨리, 빨리, 숨어! 클릭합니다 사람들은 당황하여 달리고 있지만, 어디로 숨는지 아무도 모른다. 폭탄이 떨어지는 휘파람 소리는 천지를 놀라게 하는 폭발음을 동반한다. 당황한 사람들은 놀란 새처럼 도망쳤다. 또 하나의 포탄이 빗방울처럼 쏟아지자 사람들의 비명소리, 고함소리, * * * 포탄이 섞인 굉음과 폭발음이 뒤섞여 있었다. 과거 떠들썩했던 기차역이 지금은 인간 지옥으로 변했다. 한 부부가 아들의 손을 꼭 잡고 있다. 그들은 이리저리 뛰어다니며 숨길 곳이 없다. 귀청이 터질 듯한 폭발음에 따라 아이의 어머니가 쓰러졌다. 그녀는 아이의 손을 놓고 마지막 목소리로 소리쳤다. "아이를 잘 보살펴라." " 아버지는 모든 재산을 버리고, 아이를 안고, 연기와 먼지 속에서 필사적으로 뛰어다니며, 아이를 위해 안전한 은신처를 찾았다. 결국 그들은 철도 옆 플랫폼으로 달려가 아이들을 플랫폼 아래의 틈새에 쑤셔 넣었다. 큰 소리가 나자 플랫폼이 무너져 아이의 아버지가 사라졌다. 얼마나 지났는지 폭발이 멈추고 가끔 건물이 무너지는 소리가 났다. 달 아래 아이들이 틈에서 기어 나왔다. 그는 울면서 "아빠-엄마-"라고 외쳤다. 그의 울음소리가 얼마나 무력하고 고통스러운지. 주위에는 아무도 대답하지 않고, 온통 고요하다. 세상은 마치 호흡을 멈춘 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 그는 무너진 물체 더미에 걸려 넘어져 철도 가장자리로 올라갔다. 아버지도, 어머니도, 주변에도 아무도 없다. 그의 손, 몸, 얼굴은 모두 피투성이로 도살장에 쓰러진 것 같다. 나는 어느 것이 상처의 피인지, 어느 것이 고인의 피인지 모르겠다. 그는 왜 세상이 이렇게 변했는지, 왜 누군가가 그들을 집에서 쫓아내려고 하는지, 왜 그의 부모가 이렇게 사라졌는지, 왜, 왜? 사진 뒤의 이야기는' 빵-빵' 이다. 일본 비행기가 또 하나의 폭탄을 투하했다. 방공 경보가 울리자, "우우" 하고 울렸다. 갑자기 집이 무너지고, 높은 강철 선반이 산산조각 나고, 땅이 난장판이었고, 곳곳에 벽돌, 진흙, 나무토막이 널려 있었다. 역 안의 수백 명이 깜짝 놀라 모든 사람의 얼굴에 공포의 기색이 드러났다. 어떤 사람들은 미처 반응하기도 전에 남겨진 폭탄에 맞아 죽었다. 울부짖는 소리, 부르짖는 소리, 발자국 소리, 점점 더 많은 사람들이 넘어졌고, 곳곳에 혈육이 흐릿한 사람들, 남아 있는 짐과 잃어버린 신발 ... 8 월 28 일, 1937, 상하이 남역의 한 장면입니다. 산아이는 언제 난간으로 밀렸는지 모른다. 그는 온몸이 피투성이여서 매우 아팠지만 상처가 어디에 있는지 모르겠다. 그는 눈을 닦고 엄마와 아빠를 보고 싶었다. 그들 가족은 원래 오늘 기차를 타고 무석할아버지 댁에 가서 며칠 묵어야 했는데, 생각지도 못했는데. 오랜 시간이 지나자 주위가 조용해져서 그 혼자만 남았다. 그는 앉아서 눈물을 글썽이며 울며 죽어서 살아왔다. 시간이 흐르자 사람들은 폭격 후의 슬픔에서 빠져나왔고, 난민들은 점점 한 무리의 인파로 모여들어 전쟁에서 멀어지려고 했다. 이 재앙은. 이때 한 친절한 사람이 다가와서 이 무력한 고아를 발견했다. 그는 산아기를 끌고 함께 후방으로 걸어갔다. 산와자는 새로운 생활을 시작했는데, 그는 영원히 이 날을 잊지 못할 것이다.
5 학년 하권 국어 본문 제 4 단원은 나날이 누적되고 있다. 정위가 바다를 메우다: 사람의 의지가 강하고 어려움을 두려워하지 않는다는 것을 비유한다.
공 유 Yishan: 예를 들어, 당신은 인내심을 가지고 어려움을 두려워하지 않습니다.
고생: 온갖 고난을 견디는 것을 묘사한다.
근로를 견디다: 일을 하는 것은 고생을 마다하지 않고, 다른 사람이 불평하는 것을 두려워하지 않는 것을 말한다.
어려움: 극도의 고난과 고난을 묘사하다.
끈기: 아무리 많은 좌절을 당해도 굴복하지 않는 것을 말한다.
천리 밖: 길이 멀다고 묘사한다.
성심으로 대하다: 비유로 성심으로 대하다.
비바람에도 막히지 않음: 비바람은 막을 수 없고 평소대로 진행된다.
굳건히 굴하지 않다: 절개를 지키며 결코 굴복하지 않는다.
충성: 매우 충성스럽고 두 마음이 없는 것을 묘사한다.
전심: 모든 마음과 정력을 투입하고 잡념은 없다.
최선을 다하다: 신중함을 나타내고 최선을 다해 봉사하다.
위풍당당함을 부축하고, 위풍당당함을 부축하고, 위독함을 부축하고, 어려움을 구제하다.
물불을 가리지 않는다: 어려움과 위험을 두려워하지 않고 용감하게 앞으로 나아가는 것을 묘사한다.
돌격: 적을 향해 돌격하여 적진에 깊이 들어가다. 전투가 매우 용감하다고 묘사하다. 용감하고 과감하게 어떤 일을 하는 것을 가리킨다.
4 학년 국어 본문 제 8 단원 작문 상상작문! 내가 너에게 하나 추천해 줄게.
50 년 후에 나는 집을 지을 것이다, 그것은 많은 기능을 가지고 있다.
이 집에는 음성 제어 시스템, 빨간색 버튼, 노란색 버튼 및 파란색 버튼이 있습니다. 퇴근하고 돌아온 사람이 피곤하면 빨간 버튼을 누르면 벽에 있는 나팔이 피로를 푸는 노래를 한 곡 부를 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 지루함을 느낀다면 노란색 버튼을 누르세요. 그러면 벽에 있는 스피커가 아주 재미있는 농담을 해서 당신을 즐겁게 해 줄 수 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 방이 깨끗하지 않은 경우 파란색 버튼을 누르면 왼쪽 위 모서리에 있는 청소 진공청소기가 1 초 이내에 방 안의 먼지 쓰레기를 모두 빨아 신선한 공기로 방출한다.
이 집 밑에 바퀴가 있다. 여행을 하고 싶다면, 집 안의 음성 제어 시스템을 향해 어디로 가고 싶은지 말할 수 있다. 그러면 집이 작동한다. (알버트 아인슈타인, 여행명언) 만약 길에서 차가 막히면, 그것은 앞으로 날아갈 것이다. 지진 때 집은 철강보다 더 단단해질 것이다.
앞으로 2062 년, 나는 반드시 이런 집을 발명할 것이다. 나를 믿어라.
4 학년 하권어 8 단원 작문: 재미있는 주말 500 자.
내 인생에서, 나는 무수한 주말을 겪었지만, 가장 의미 있는 것은 이번 주말이다. 내가 보기에, 요 이틀은 매우 의미가 있다, 왜냐하면 나는 스케이트를 배웠기 때문이다. 호기심이 많은 어린 소년에게 이것은 큰 경사였다.
토요일에 우리 오빠가 나를 스케이트장으로 데리고 갔다. 스케이트장에 도착한 후, 나는 많은 사람들이 즐거운 시간을 보내는 것을 보았고, 나는 수수방관하는 것에 대해 매우 어색했다. 얼마 후 오빠는 나에게 공을 배우고 이상한 신발을 신으라고 했다. 처음에 나는 일어설 수 없었다. 처음에는 좀 짜증이 나서 정말 놀고 싶지 않아요. 배우지 못하고 또 그렇게 귀찮아요. 더욱, 주변 사람들이 나를 쳐다보는 것은 마치 내가 부끄러운 것 같다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언)
나의 형은 내가 무슨 생각을 하고 있는지 알고 있다. 나중에 그는 멈춰서 나를 전문적으로 훈련시켰다. 오빠는 나에게 연습을 많이 하라고 했다. 아무것도 두려워하지 마라. 나는 꼭 최고의 미끄럼꾼이 될 것이다. 형의 지도 아래 나는 천천히 진보했는데, 주로 지금 약간의 흥미가 생겼기 때문이다!
일요일에 오빠가 또 나를 데리고 연습에 갔다. 이 시간은 토요일과 다르다. 줄곧 혼자 더듬으며 말하는 것도 이상하다. 자신을 만지는 과정에서 점차 몇 가지 법칙을 발견하여 자신이 다른 사람을 모방하는 것보다 훨씬 빠르다. 나는 중간에 한 번 넘어졌던 것을 기억하지만, 곧 다시 일어나 계속 놀았다. 마지막으로, 나는 다른 사람들처럼 손이 잘 맞는다.
무의식적으로, 이번 주말은 곧 지나갈 것이지만, 여전히 아쉬워한다. 전반적으로 이번 주말은 의미가 있다. 왜냐하면 나는 새로운 것을 배웠기 때문이다-스케이트. 가장 중요한 것은, 나도 몇 가지 이치를 배웠는데, 그것은 내가 노력하여 진보하면 반드시 성공할 것이라는 것이다.
4 학년 어권 제 5 단원 작문 (600 자) 4 학년 초등학교 어권 제 5 단원 작문: 리장 고성의 가이드어 800 자.
안녕하세요 여러분! 나는 리장 고성에 있는 너의 가이드이다. 나는 너와 함께 이 즐거운 시간을 보낼 수 있어서 매우 기쁘다! 제 성은 장입니다. 너는 나를 가이드라고 불러도 된다.
저를 따라오세요. 이것은 리장 고성이다. 리장 고성을 간단히 소개해 드리겠습니다. 리강고성, 일명 대연진은 리강댐 중부에 위치하여' 가장 잘 보존된 4 대 고성' 중 하나로 꼽힌다. 성벽이 없는 중국의 유일한 역사 문화 도시이다. 리강고성은 운귀고원에 위치하여 해발 2400 여 미터, 점유 3 에 위치해 있다. 8 제곱 킬로미터로 예로부터 유명한 집읍이었다. 고성 6200 여 가구, 25,000 여 명. 그중 나시족은 전체 인구의 절대다수를 차지하며, 여전히 주민의 30% 가 전통 수공업과 상업활동에 종사하고 있으며, 주로 청동기와 은기, 모피와 가죽, 방직, 양조를 생산한다. 좋아, 이제 나와 함께 고성으로 들어가자. 리강고성은 성벽이 없는 고성이고, 대연고성은 인문적 기운이 강한 작은 도시이다.
리장 고성의 거리는 산에 기대어 물을 끼고 지어졌으며, 대부분 붉은 자갈로 깔려 있고, 장마철에는 질척거리지 않고, 건기에도 먼지를 날리지 않으며, 석두 위의 무늬는 자연스럽게 찰랑찰랑거린다. 보시다시피 매끄럽고 깨끗한 청석길, 완전히 손으로 지은 토목 구조의 집은 곳곳에 작은 다리의 물이 흐르고 있습니다.
고성 중심의 광장거리가 바로 앞에 있습니다. 여기에는 각양각색의 수공예품이 있다. 환영을 받다. 고성에 온 사람은 사방가에 오지 않는 사람이 없다. 고성과 신도시의 경계에 위치한 물차는 리장 고성의 상징이다. 고성의 물차 옆에 큰 화면이 하나 있다. 매일 방송되는 노래는 고대 도시에서 가장 유행하고 특색 있는 노래로,' 나시 정토' 는 비교적 유명한 노래 중 하나이다. 지금 여러분께 10 분 동안 사진을 한 장 찍어드리겠습니다. 기분이 좋아야 해!
리장 고성구에는 이미 교량 354 개가 건설되어 평방 킬로미터당 평균 93 개였다. 다리는 다양한 모양을 가지고 있는데, 그중 가장 유명한 것은 소청교와 대석교이다 ...
고성 내의 막부는 원래 리장 세습 토스트 막부였다. 오봉루는 명만력 29 년 (기원 160 1) 에 건설되어 높이가 20 미터이다. 그 건축 형식은 오비 채봉과 비슷하기 때문에' 오봉탑' 이라고 불린다. 백사 주거루와 군수하 거주지도 있습니다 ... 잠시 후에 우리 자유롭게 그들을 참관합시다.
리장 고성은 역사가 유구하여 고풍스럽고 자연스럽다. 도시 배치가 어긋나고, 산성의 정취도 있고, 물향의 정취도 있다. 리장 민가는 한, 백, 이, 티베트민족의 정수를 융합할 뿐만 아니라 나시족의 독특한 풍격도 갖추고 있다. 독특하지 않나요? 오늘 제가 여기서 소개해 드리겠습니다. 여러분 즐거운 여행 되세요! 안녕히 계세요!