1. 미국의 시각 장애인 작가 헬렌 켈러는 어렸을 때부터 청각 장애와 시각 장애를 갖고 소리도 빛도 없는 세상에 살았다. 그러나 그녀의 스승이자 멘토인 앤 설리번(Anne Sullivan)이 그녀에게 와서 삶의 희망을 주고 말하는 방법을 가르쳐 주었습니다. 청각 장애가 있고 눈이 먼 헬렌은 어떻게 말을 할 수 있을까요? 그녀는 다른 사람들이 의미하는 바를 이해하기 위해 접촉에 의존하고, 단어를 발음하는 방법을 이해하기 위해 접촉에 의존합니다. 그녀는 매일 몇 시간씩, 때로는 매일 10시간 이상 열심히 연습합니다. 결국 그녀는 대부분의 사람들이 불가능하다고 생각했던 일을 해냈습니다.

2. 1901년에 태어난 소부칭(Su Buqing)은 우리나라의 유명한 수학자이자 학자입니다. 그는 한때 푸단대학교 명예총장을 역임했습니다. 그는 가난한 농민 가정에서 태어나 어렸을 때부터 들판에서 소떼를 치는 일, 풀을 깎는 일, 밭을 가는 일 등 온갖 일을 했습니다. 그 당시 그는 이생에서 공부할 기회가 결코 없을 것이라고 생각했습니다.

마을의 한 부유한 집이 아들에게 글 읽는 법을 가르치기 위해 가정교사를 고용하게 됐다. Su Buqing은 자유 시간이 있을 때마다 창밖의 소리를 듣고 글을 쓰고 그림을 그리곤 했습니다. 뜻밖에도 소부칭은 젊은 스승이 잘 배우지 못해서 많은 것을 배웠다. 그가 공부하고 싶어하는 것을 본 그의 삼촌은 돈을 꺼내서 Su Buqing의 아버지를 설득하여 그를 100마일 떨어진 초등학교에 보내 공부하게 했습니다.

초등학교 1학기, 수부칭은 시험에서 꼴찌를 하게 되었고, 선생님은 그를 사무실로 불러 열정적으로 격려해 주셨다. 이로 인해 Su Buqing은 깊은 감동을 받고 열심히 일하기로 결심했습니다. 마음 먹고 2학기부터 졸업까지 매 학기 1등을 차지했다.

소부칭은 시간을 잘 활용하고 공부를 열심히 하는 모델이다. 그는 초등학교 때부터 시간을 내어 좋은 책을 많이 읽었습니다. 중학교에 입학한 후 그의 첫 번째 작문이 제출되었습니다. 선생님은 글쓰기 방법이 고대의 유명한 "좌전"의 글쓰기 방법과 매우 유사하다는 것을 보고 소부칭이 직접 썼는지 궁금해했습니다. 수업 중에 선생님은 그를 테스트하고 싶었습니다. 그는 "Zuo Zhuan"의 기사를 무작위로 클릭하고 그가 쓴 내용을 말해달라고 요청했습니다. 뜻밖에도 그는 즉시 그 기사를 교사에게 한마디씩 낭송했습니다. 이 사실에 선생님과 친구들은 놀랐습니다. 그가 "좌전"을 읽은 후 암송할 수 있었다는 사실이 밝혀졌습니다!

3. 유럽 르네상스 시대의 유명한 화가인 레오나르도 다빈치는 어릴 때부터 그림을 좋아했습니다. . 그의 아버지는 그를 당시 이탈리아의 유명한 도시인 피렌체로 보내 유명한 화가 프로키오에게 배우도록 했습니다. 선생님은 그에게 계란 그림부터 시작하라고 하셨습니다. 그는 열흘 넘게 계속해서 그림을 그렸다. 그가 조금 조급해하는 것을 보고 선생님은 그에게 말했습니다. "계란 그리는 것이 쉽다고 생각하지 마세요. 천 개의 계란 중에 똑같은 계란은 하나도 없다는 것을 알아야 합니다. 같은 계란이라 할지라도 그냥 바꿔보세요." 각도에 따라 모양을 봐야죠." 달라지고, 계란의 타원형 윤곽선도 달라지겠죠. 그래서 도화지에 완벽하게 표현하려면 그때부터 레오나르도 다빈치는 열심히 공부해야 했어요." 오랫동안 정성껏 스케치하고 노력한 끝에 그는 불멸의 그림을 많이 남겼습니다.

4. '크라운 펄'을 고르고 '골드바흐 추측'을 풀기 위해 중국의 젊은 수학자 천징룬은 매일 새벽 3시에 일어나 외국어를 배워야 한다고 고집한다. 동시에 그는 매일 도서관에 다니며 기호의 바다에 빠져 있다. 3일 정오, 관리인은 떠나기 전 큰 소리를 지르며 안에 혹시 다른 사람이 있는지 물었지만, 독서에 열중한 천징룬은 아무 소리도 듣지 못해 안에 갇혔습니다. 나중에 그는 잠긴 문을 바라보며 무심코 미소를 지었고, 배고픔도 느끼지 않고 지치지 않고 책 더미로 돌아갔다.

이러한 근면 덕분에 천징룬 동지는 '왕관의 보석'이 되고 유명한 수학자가 되었습니다.

5. 스티븐 호킹은 1942년 1월 8일 영국 옥스포드에서 태어났습니다. 오늘은 현대 과학의 창시자인 갈릴레오가 300년 전 사망한 특별한 날입니다. 그는 어렸을 때 불치병을 앓았지만, 그 고통을 인내하고 이겨내며 세계적인 과학자가 되었습니다.

호킹은 옥스퍼드 대학을 졸업한 후 케임브리지 대학 대학원에 진학했는데, 이때 '루게릭병' 진단을 받고 곧 전신마비가 됐다.

1985년에 호킹은 폐렴으로 인해 기관 수술을 받았습니다. 그 후 그는 말을 전혀 할 수 없었고 책을 읽을 때 휠체어에 설치된 작은 인터콤과 언어 합성기에 의존해야 했습니다. 책의 페이지를 기록할 때 큰 테이블에 페이지를 하나씩 펼쳐달라고 부탁한 다음, 누에가 뽕잎을 먹듯이 휠체어를 몰고 페이지를 하나씩 읽어가는데...

그러나 호킹은 사소한 질병에도 괴로움을 겪지 않을 것이며, 이 믿기 힘든 어려움 속에서도 평범한 사람들은 중력물리학 분야에서 세계적으로 인정받는 거인이 되었습니다. 호킹은 뉴턴이 한때 재직했던 케임브리지 대학교에서 수학과 루카스 석좌교수를 맡고 있습니다. 그의 블랙홀 증발 이론과 양자 우주론은 자연과학계에 충격을 주었을 뿐만 아니라 철학과 종교에도 심오한 영향을 미쳤습니다.

6. 그는 8살이 될 때까지 학교에 가지 않았지만, 이것이 그가 받은 유일한 정규 학교 교육이었습니다. 그가 10살이었을 때 그의 가족은 러시아 상트페테르부르크로 이주했습니다. 러시아에서는 언어 장벽으로 인해 노벨과 그의 두 형제는 현지 학교에 입학할 수 없었기 때문에 신체적으로 러시아어, 영어, 프랑스어, 독일어 및 기타 언어를 배울 수 있도록 현지 스웨덴 교사를 고용해야 했습니다. 그는 특별한 학습 경험을 갖고 있었으며 근면함과 성실한 태도로 인해 선생님들로부터 칭찬을 받았을 뿐만 아니라 아버지와 형들의 사랑도 받았습니다. 그러나 15세 때 집안 형편이 어려워 등록금을 내지 못해 세 형제는 학업을 중단해야 했다. 노벨은 아버지가 운영하는 공장에 조수로 일하게 되었고, 주의 깊게 관찰하고 진지하게 생각했으며, 듣고 목격한 중요한 지식을 모두 날카롭게 흡수했습니다.