학생들은 선생님의 명언을 존중한다.
2. 학생이 공부를 잘하려면 공부를 배워야 한다. 배움에 싫증이 나지 않는 군자만이 배움에 싫증이 나지 않는 학생을 가르칠 수 있다. -타오 Xingzhi
3. 공부하는 것보다 선생님이 되는 것이 낫다. 양웅
4. 사람들은 그들의 자손을 숭배하지만, 그들의 선생님을 존중하지 않는다. 그들은 또한 헬스를 하고 싶어, 그들에게 음식과 옷에 대해 근심 걱정이 없다. -(청) 왕탁 《이생》
5, 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -논어
6. 인성이 좋고, 총명하고, 선생님으로부터 배우고, 귀우를 선택해서 서로 돕는다는 뜻입니다. -\ "견자 \"
7. 글에 감동받은 사람은 인상이 깊지 않다. 보행자에게 사람을 옮기려면, 그들은 아주 빨라야 한다. -이지
8. 20 년 전 너는 나의 남편이었고, 지금 너는 나의 남편이고, 앞으로 너는 나의 남편이다.
9. 학생이 선생님을 존경하는 유일한 원천은 교사의 미덕과 재능에 있다. -아인슈타인
10, 선생님도 남의 스승이다. 양웅
1 1, 군자의 학문은 바른 말을 할 때 반드시 선생님께 도교를 말하라고 하고, 들을 때는 반드시 공명정대하게 해야 한다는 뜻이다. -"여춘추"
12, 공부의 경전, 근리에 급급하지 말고, 그 다음은 융례입니다. -\ "견자 \"
13, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. -한유
14. 대륙이 없으면 세계의 어떤 위대한 사업도 완성할 수 없다. -헤겔
15. 스승을 존경하고 가르침을 중시한다면 부자든 가난한 사람이든 상관없다. -\ "루 봄과 가을 설득 \"
16, 스승의 은혜는 부모보다 무겁다. 금. 갈홍의 근면
17, 공부는 스승을 존중하는 것보다 더 중요하다. --탄 시통 "류양 수학 박물관 보충 헌장"
18, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. -한유 \ "세설 \"
19. 선생님은 세계 최고의 직업이다. -콰메네스
(20), 고대 성왕, 선생님을 존중하지 않는 것은 없다. 뤼부웨이
2 1, 사덕이 존중받고 학풍이 좋다. 강유위 정론집. 절강 연설 "
22. 선생님은 의문을 제기하고, 친구는 할인 의문을 제기합니다. 선생님과 친구들도 학습의 원천이다. --이성 "서양과 빙어집"
23, 선생님은 존경을 받고, 학풍이 좋다. --강유 웨이 정치 논문집
24. 학생은 어떤 사람이어야 합니까? 체르니셰프스키
25. 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다.
26. 주인의 은혜는 부모보다 더 중요하다. -진 gehong "근면"
27. 병에서 배우는 것은 스승을 존중하는 데 있다. -\ "루 봄과 가을 설득 \"
28. 선생님은 역시 아버지이십니다. -"루 춘추 설득"