영어 발음을 배우는 것이 가장 중요하지만 철자를 못 쓰면 어떡하죠?
영어와 중국어의 차이에주의를 기울이십시오. 영어와 중국어는 두 가지 다른 언어 시스템이다. 예를 들어 영어 발음의 단모음과 자음은 마찰음과 마찰음으로 끝나는 음절은 중국어에서 찾을 수 없다. 영어에는 명사복수변화, 동사 시제변화, 중국어는 거의 없다. 영어의 문법과 문장 구조와 중국어도 약간 다르다. 중학생들의 국어 습관은 상당히 착실하여 영어 학습에 어느 정도 방해가 된다. 처음부터 좋은 습관을 길러야지, 중국어 발음을 사용하지 말고, 중국어 문장으로 영어 문장형을 적용하지 마라. 일단 영어로 생각하는 습관을 기르고 대량의 독서를 통해 영어 어감을 갖게 되면, 당신은 점차 중식 영어 착오를 범할 기회를 줄일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영어명언)
3. 법칙을 파악하고 더 적은 노력으로 더 많은 일을 한다. 영어를 배우는 지름길은 없지만, 영어 언어의 법칙을 익히면 적은 노력으로 두 배로 할 수 있다. 예를 들어, 단어를 기억하는 것은 발음과 철자의 관계에 따라 단어를 기억하기 쉽다. 즉, 철자법을 익히고, 접두사 접미사와 어근 또는 어간의 복합관계에 따라 단어를 외우고, 반의어, 동의어, 동음어의 관계에 따라 단어를 외우고, 문장이나 로켈에서 단어 사이의 관계에 따라 단어를 기억한다. 문법을 배우는 것도 마찬가지다. 형태형과 문장형의 변화를 파악하는 것이 문법을 배우는 관건이다. 규칙이 많아서 각종 규칙에는 예외가 있다. 우리는 그것들을 융통성 있게 기억해야 한다, 기계적으로 외우는 것이 아니라 개괄적으로 요약해야 한다.
일정한 영어 학습을 언어 기술로 삼기로 결심하면 누구나 대량의 훈련과 실천을 통해 습득할 수 있다. 전반적으로 영어 학습의 원칙은 앞장서고 읽고 쓰는 것을 듣는 것이다. 이양은 영어를 잘 배울 수 있다는 자신감을 먼저 세우고 문장에서 대량으로 모방하고, 미친 듯이 연습하고, 소리내어 읽고, 마지막으로 영어를 자유롭게 해야 한다고 주장했다. 그의 방법은 나의 영어 말하기 능력을 향상시키는 데 매우 효과적이다. 종도론 교수는 45 세에 영어를 배우기 시작했다. 1 년 후, 그는 유학을 떠나 통역사가 되어 영어를 역학습하는 방법을 만들었다. 급함, 급함, 빠르다. 그는 또한 영어를 배우려면 듣고, 쓰고, 말하고, 기억하고, 생각하는 방법을 따라야 한다고 제안했다. 그의 방법은 경청을 강조하고 그가 들은 모든 것을 기록한다. 특히 그의 학습 정신이 가장 좋다. 그는 10 여 대의 녹음기로 영어를 공부했다. 너는 그가 얼마나 많은 영어를 들었는지 상상할 수 있다. 사용한 볼펜 코어는 거의 한 캔으로 가득 차 있다. 너는 그가 얼마나 썼는지 상상할 수 있다. 1 년 반 동안 그는 약 3000 시간의 여가 영어 학습 시간을 쌓았는데, 이는 그가 매일 몇 시간 동안 영어를 공부해야 한다는 것을 의미한다. 만약 우리가 그와 같이 한다면, 우리는 반드시 영어를 잘 배울 것이다. 가장 중요한 것은 견지하는 것이다. 하루 적어도 한 시간 동안 영어를 배우고 자신을 이기기로 마음먹을 수만 있다면 반드시 수확이 있을 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 방법에주의를 기울이고, 차근차근 결심하고, 학습 방법에주의를 기울이십시오. 때로는 자신의 상황과 학습 목적에 따라 다른 학습 방법을 선택하지만, 반드시 점진적으로 영어를 공부해야 한다. 기초지식, 즉 정확한 발음을 익히고, 기초어휘를 잘 익히고, 기본문장형을 숙달하고, 기본문법을 운용할 수 있어야 한다. (1) 음성 통행증을 전해 주세요. 각 음표를 정확하게 보내고, 문제가 있는 음위, 특히 헷갈리기 쉬운 음위를 교정하고, 가능한 한 빨리 국제음표를 익히고, 가능한 한 빨리 발음 규칙을 익히면 가능한 한 빨리 단어를 철자할 수 있습니다. 발음 규칙을 익히면 단어의 기억과 철자에 매우 유용하다. (2) 일정량의 영어 단어를 마스터하다. 학습자가 영어 어휘를 익히기가 어렵다. 단어를 배우려면 모양, 음, 의의 세 가지 방면에서 파악하고, 단어의 다의성, 다단어의 사용에 주의하고, 일부 구사법 지식을 배워서 어휘량을 넓혀야 한다. 단어를 배우려면 언어 자료에서 배우고, 구를 결합하고, 문장과 독서 문장 등을 통해 단어를 생생하게 기억하고, 암기된 단어는 기억하기 어렵다. 읽고 말하기 전에 반복해서 듣고 들을 때는 단어와 문장의 의미와 리듬을 반영하고 단어의 철자와 문장 구조를 생각해야 한다. 그리고 문법규칙을 배우는 것과 유기적으로 결합해야 한다. (3) 기본 문법을 익히다. 문법은 영어 학습에서도 중요하다. 그것은 우리가 영어의 기본 규칙을 익히는 데 도움이 될 수 있다. 죽은 문법 규칙은 살아 있는 규칙은 대량의 연습을 통해 습득해야 한다는 것을 기억해야 한다. 간단히 말해서, 영어를 배우는 것은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역을 통해 연습해야 한다. 수량뿐만 아니라 품질도 중시해야 한다. 특히 정확하고 능숙하게 기초지식을 습득해야 한다. 대량의 연습을 거쳐야만 숙련하고 교묘하게 운용할 수 있다. 미리 예습을 하고, 목표로 학생으로서, 각 수업 전에 배울 본문을 미리 예습한다. 우선, 가급적 음표로 단어를 철자하거나, 보조테이프를 이용하여 반복해서 듣고, 비교하며, 자신이 없는 것을 표기하고, 수업시간에 선생님의 발음을 주의하고, 단어의 중국어 의미와 품사를 기억하도록 한다. 필기나 과외자료로 본문을 예습하여 자신이 이해하지 못하는 곳을 찾아 마음속으로 헤아릴 수 있다. 선생님은 강의할 때 이 곳들에 주의를 기울이신다. 요컨대 예습의 목적은 자신이 배우고 싶은 것을 익히고, 자신이 이해하지 못하는 곳을 찾아내고, 문제를 가지고 수업을 듣고, 어떤 것은 화살을 놓는 것이다. 강의를 열심히 듣고 수업에 적극적으로 협조하는 것은 교사와 학생이 공동으로 지식을 배우고 익히고 적용하는 주요 장소이다. 주도적 교사로서 학생들에게 교실 수업을 잘 하도록 지도하는 것은 필요하지만, 학습자의 적극적인 협조도 필요하다. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 필기를 하고, 열심히 연습하고, 적극적으로 생각하다. 예습에서 나타난 문제는 선생님이 수업시간에 언급하지 않으셨으니, 선생님께 제기하여 문제를 분명하게 설명해야 한다. 먼저 선생님의 가르침을 주시하고, 수업 후에 노트를 정리하고, 이런 문제들을 반복해서 생각하며, 선생님의 중점, 난점, 시험점을 잡는다. 결론적으로 수업시간에 많이 듣고, 많이 보고, 입을 움직이고, 많이 생각하고, 다양한 감각을 동원해야 한다. 숙제를 끝내고 문제를 찾아내다. 모든 과목을 다 배우고 나면, 너는 모두 열심히 숙제를 완성해야 한다. 숙제를 할 때는 반드시 참고서에 있는 질문에 대한 답을 읽지 말아야 한다. 다 끝낸 후에 너는 답안을 검사해야 한다. 너는 숙제에서 이해하지 못하는 문제를 적어서 다음 시간에 다시 물어봐야 한다. 숙제를 하는 것은 영어 학습에서 매우 중요한 부분이다. 지식을 소화하고 공고히 하는 과정이다. 반드시 규정된 숙제를 열심히 완성해야 하고, 서면 숙제는 붓을 움직여야 하고, 구두 숙제는 입을 움직여야 하며, 귀를 연습하고 청력을 높여야 한다. 듣기와 독서를 기초로, 우리는 멋진 단락을 암송하는 것이 가장 좋다. 결론적으로, 너는 많은 연습을 해야 한다. 영어는 실천에서 비롯되니 게으름을 피우지 마라. 제때에 복습하여 지식을 공고히 하다. 배운 것은 시간이 지날수록 점차 잊혀지지만, 언어를 배울 때 잊는 것은 정상입니다. 잊음은 말할 것도 없고 영어를 잘 배울 수 있는 자신감과 결심에 영향을 미친다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언) 문제는 어떻게 잊음의 정도를 낮출 것인가이다. 비유를 잘하고, 지식을 총결하고, 새로 배운 지식을 과거에 배운 관련 지식과 가로와 세로로 비교하고 연결시킨다. 잘못된 파일 기록을 만들어 인상을 깊게 하고, 전철을 밟지 않도록 한다. 우리의 지식과 기술의 대부분은 반복을 통해 얻어지며, 시기적절한 복습은 기억에 매우 필요하다. 영어를 배우는 것은 매일 꾸준히 연습하고, 기본 문장형, 자주 사용하는 어휘, 기본 문법을 반복하는 것이다. 영어를 배우는 과정도 망각에 대항하는 과정이다. 요컨대, 공부하기로 결심하고, 학습방법에 주의하고, 수업전 예습을 하고, 강의를 열심히 듣고, 숙제를 마치고, 제때에 복습하면, 너는 반드시 영어를 잘 배울 수 있을 것이다.