그해 한 TV 토크쇼에서 한 가수는 익살스럽고 유머러스하게 아기가 태어나면서 자신이 부주의하면 아버지가 되었다고 말했다. 이 말은 간단해 보이지만 가정 교육의 철리를 담고 있다. 사실, 자녀가 자란 이들에게, 갓 부모가 된 젊은 부부들에게는 아기의 첫 울음소리와 함께 새로운 생명이 세상에 내려왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 하지만 많은 사람들은 서둘러, 허둥지둥, 준비가 되기도 전에 이미 아버지와 어머니가 되었습니다. 그런데 결혼하면 결혼 증명서가 있는데, 부모가 되는 사람이 자격증을 가지고 취직한 거 아닌가요? 답은 현재' 부모 합격증' 과 같은 증명서가 없어 어느 부모가 합격부모인지, 어느 부모가 가정교육과 자녀 교육의 전문가인지 증명할 수 없다는 것이다. 물론, 자녀의 성장과 성재를 교육하는 과정에서 성공의 사례는 비일비재하며, 현재 이' 남의 집 아이' 라는 뜨거운 단어도 있지만, 어떤 성공적인 부모가 아이를 키우는 과정에서 치르는 온갖 어려움과 노력은 단지 사람이 물을 마시는 것과 같고, 냉온함은 자각하는 것일 뿐이다.

세상 어디에도 아기의 첫 울음소리보다 사랑의 성숙을 상징하는 것은 없다. 세상에 온 순결한 생명에 직면하여 그를 보고 우는 것도 기쁨이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그가 잠든 것을 보는 것도 일종의 즐거움이다. 똥 한 줌, 오줌 한 줌 그를 끌어당겨 자라게 하는 것은, 힘들고 재미도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그의 삐걱거리는 말을 듣는 것은 더욱 화기애애하다. 그를 캠퍼스에 들여보내니, 마음도 희망으로 가득 찼다. 루소는 이렇게 말합니다. "우리는 태어날 때부터 약해서 힘이 필요합니다. 우리는 아무것도 없이 태어났기 때문에 도움이 필요하다. 우리는 어리석게 태어났기 때문에 판단력이 필요하다. 우리가 태어날 때 가지고 있지 않은 것, 우리가 자랄 때 필요로 하는 것은 모두 교육에 의해 우리에게 주어져야 한다. " 아이의 어린 시절의 장난꾸러기, 소년과 청년기의 반항, 학업 성적의 이상, 이는 학부모의 마음속의 고민이자 학부모가 직면해야 할 현실이다. 이 하나, 한 번의 도전에서, 시련은 부모의 인내심이고, 도전은 부모의 자신감이다. (알버트 아인슈타인, 도전명언) 아이의 순간적인 실수와 잘못에 직면하여, 젊은 부모가 자기 자식을 남의 아이와 비교하지 않기를 바라며, 비교해 보면, 고민하는 것은 자신이고, 다친 사람은 여전히 아이이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 봉고에는 평탄한 길이 없고, 육아는 재미도 있고 도전도 있고, 이성중학교에서 합격한 학부모가 되는 것이 바로 그것이다.

루소는 이렇게 말합니다. "사람들이 아이를 키우는 일을 맡았기 때문에 경쟁, 질투, 의혹, 허영심, 탐욕, 비겁함을 제외하고는 몸이 오래 전에 사람의 마음을 완전히 망가뜨릴 수 있는 가장 위험하고 자극적인 욕망을 교육시키는 것 외에는 다른 수단을 생각해 낼 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 그 아버지가 있으면 반드시 그 아들이 있고, 그 어머니가 있으면 그 딸이 있어야 한다. 아버지나 어머니가 자기 자식을 싫어할 때, 네가 싫어하는 아이에게 있는 것을 잊어버린다면, 반드시 너에게 존재할 것이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 기왕 아이와 인연을 맺은 이상, 그가 정신적으로 건전하든 그렇지 않든, 그가 신체적으로 발육이 건강하든 아니든 간에, 아이는 결국 자신의 아이일 뿐, 웃음으로 받아들이고, 그와 함께 공부하고 성장하면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 루소는 이렇게 덧붙였습니다. "한 사람을 양성하는 임무를 감당하기 전에 자신이 한 사람이 되어야 한다는 것을 기억해야 합니다. 자신이 존경할 만한 모범이 되어야 한다는 것을 기억해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언)." 아이를 키우는 것은 과학이고, 아이를 교육하는 것은 예술이다. 다른 사람에게서 가져온 후 억지로 자기 아이에게 씌우는 것은 반드시 쓸모가 있는 것은 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 간단하고 난폭한 설교와 심지어 체벌까지 반드시 효과가 있는 것은 아니다. 아이를 교육하려면 아이와 지혜를 싸우는 법을 배워야 할 뿐만 아니라, 더욱이 아이와 용감하게 싸우는 법을 배워야 한다. 온도뿐만 아니라 습도도 있어야 한다. 너비도 있어야 하고 두께도 있어야 한다. 강유, 관대함, 엄밀함이 있어야 아이가 학부모의 마음속에서 바라는 더 좋은 아이가 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)

망자 재키 찬, 망녀 성봉' 은 사람들이 늘 입에 달고 있는 한 문장으로, 실제 행동으로 실천하는 것은 쉽지 않다. 어느 날, 아이가 학교 시즌이 되자 그를 캠퍼스로 데려다 주자 부모의 마음도 무한한 희망으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

하지만 부모들은 아이를 교육하는 가장 좋은 방법은 아이의 신체 운동, 사고 훈련, 사상 단련을 효과적으로 결합하는 것임을 알아야 한다. 일하는 학부모, 특히 아버지인 부모들은 퇴근 후 가능한 한 제때에 귀가하고, 접대를 최소화하고, 가족들에게 핑계를 대지 않고, 바쁜 거짓말을 하지 않고, 가족과 함께 밥을 먹고, 학교 생활과 공부에서 자신이 생각하는 것, 얻은 기쁨을 함께 나누는 것을 듣고, 아이들이 성장에서 겪는 곤혹스러움, 부딪치는 어려움, 불행을 분석하도록 도와야 한다 부모는 아이의 후원자이므로, 아이와 함께 장애물을 뛰어넘고 어려운 산을 넘어야 한다. 만일 아이가 일에 부딪히면 혼자 떠맡는다면, 그들의 어린 마음은 감당할 수 없기 때문에 상처를 입게 될 것이다. 왜냐하면 그들의 심리적 감당 능력은 한계가 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그들에게 적절한 사랑을 주는 동시에, 물은 너무 비칠 수 없고, 빛으로는 비춰질 수 없고, 적당히 아이를 약간의 시련을 겪어야 생활상의 어려움을 더 잘 이해할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

사람들은 종종 교사를 "정원사" 에 비유하는데, 학부모는 왜 그렇지 않습니까? 아이는 가정의 희망이다. 정원의 한 묘목이다. 싹이 나는 계절에 싹을 돋우고, 꽃이 피는 계절에 피어나고, 열매의 계절에 풍작하려면 학부모의 경작이 필요하고, 물을 주고 비료를 주고, 제초를 해야 하고, 햇빛과 이슬이 필요하고, 이런 생장한 원소는 하나도 없어서는 안 되고, 하나도 없어서는 안 된다. 동시에, 자연 성장 법칙에 순응하며, 묘목을 뽑아 조장해서는 안 된다. 어쩌면 자기 집 아이가 남의 아이보다 꽃이 늦게 피었을지 모르지만, 절대 조급해해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 밥은 한 입에 한 입씩 먹고, 길은 한 걸음 한 걸음 걸어가야 한다. 하늘을 나는 것은 좀 과장이다. 한 번 울리면 놀라울 정도로 두터운 머리카락이 필요하다. 아이를 교육하는 것은 아이와 함께 등산을 가는 것이다. 서너 번이나 산 정상에 못 갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 즉, 1 시 30 분에 대학생을 양성하기가 어렵습니다. 이 시련은 바로 학부모의 의지다. 시련은 바로 아이의 끈기다. 아이의 성장과 성재의 단기 목표와 장기 목표를 유기적으로 결합해야 한다. 허풍을 떨지 않고, 감정적이지 않고, 의기양양하지 않고, 중도에 포기하지 않고, 진지하게 아이와 함께 발 밑길을 잘 걸어야만 아이를 위해 이상적인 현실 기초를 세울 수 있다. 그래야 아이의 내일을 위한 준비를 할 수 있는 기질이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)

한 아이에게 부모는 그의 수석 교육자이다. 가정교육에서 부모의 역할은 각기 다르다. 루소는 이렇게 말했다. "아버지가 된 사람은 아이를 낳을 때 그의 임무의 3 분의 1 에 불과하다. 인간의 생육에 대한 그의 의무; 그는 사회에 무리를 이루는 사람을 양성할 의무가 있다. 그는 국가에 대해 시민을 만들 의무가 있다. 클릭합니다 그는 또 "진짜 보모가 어머니라면, 진짜 교사는 아버지다" 고 말했다. 그들이 책임을 다하는 선후와 어떤 방법을 취하는 방면에서 협력하기를 바랍니다. " 육아는 쉽지 않고, 행하고 소중히 여긴다. 아이를 키우는 것은 쉽지 않고, 또한 행하고 사고한다. 그리고 이 사랑의 결정체를 소중히 여기고, 이 삶의 만남을 소중히 여기고, 이 육아의 길을 생각하고, 이 노래의 음표를 생각하다. 아이를 교육하는 것은 아이와 함께 노래 한 곡을 부르는 것이다. 음조는 반드시 적당히 정해야 한다. 음조가 낮아서 효과를 낼 수 없다. 키가 크면 목청을 깨라고 외칠 것이다. 한마디로, 학부모의 자녀에 대한 기대치가 너무 높아서는 안 되고, 아이를 교육하는 것이 가장 좋지 않고, 오직 적당할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이를 교육하는 데는 정법이 없으니, 비싼 것은 법을 얻는 것이다.