1. 교원 역량 강화: 동향구 중 기존 교사 6 1 사람, 그 중 전임 교사 합격률이 높고 중고급 직함 교사가 6 1% 를 차지했다.

2. 교육의 질이 높다: 동향구 중 내부 관리를 강화하고, 법에 따라 학교를 다스리고, 학교 운영을 규범화하고, 사람 중심적이고, 덕치국을 하고, 교원 건설을 강화하고, 학생의 개성발전을 중시하고, 학교의 특색과 시범작용을 중시한다.