연구에서 나온 과제
그래서 한 가지 걱정이 있습니다: 아직도 책을 읽는 사람이 있습니까?
두 명의 특별한 헌혈자
18 세 농민딸 강수방은 채혈실에 비스듬히 기대어 은홍색 400ml 의 피를 여주시 인민병원 혈액고에 입력했다. 3 월 5 일 그녀는 자신이 선혈로 교환한 돈으로 학업을 유지하는 데 필요한 130 원의 책값과 학비를 갚았다. 또 다른 19 세의 여주사범학교 학생인 서머단도 같은 방식으로 올해 마지막 학기의 책값을 납부했다.
-응? 우리집은 너무 가난하지만 책을 읽고 싶다. -응? 근시안경을 쓴 농촌 소녀 강수방은 의사에게 돈이 필요하다고 간청했다. 나는 어쩔 수 없이 피를 팔 수밖에 없다. 등록금 100 원, 책값 30 원, 식사당 돈 걱정. 나는 내 몸이 참을 수 없을까 봐 두렵다. -응?
강수방은 수능시험을 두 번 치른 적이 있지만 모두 비슷한 점수로 낙방했다. -응? 우리 집은 너무 가난하다. 어디를 가든 나는 항상 난쟁이처럼 느껴진다. 나는 영원히 협곡에 갇히고 싶지 않다. 하지만 현실을 바꾸기 위해서는 수능 독서라는 길을 걸어야 한다. -응? 강수방은 지난해 9 월 단 5 원밖에 안 되는 돈을 가지고 여주에 와서 여현 CPPCC 가 개최하는 수능 학원에 참가했다. 여주에서 그녀는 친구가 없어서 고향 동창이 빌려준 30 위안으로 살 곳을 찾았다. 낮에는 곳곳에서 아르바이트를 하고, 인프라 기관에 벽돌을 옮기고, 자영업자에게 점포를 보여 주고, 병원에 약병을 씻는다. 그러나, 이러한 빈약한 수입은 여전히 독서에 필요한 최소 지출이 부족하다.
-응? 지금은 모든 것이 비싸다. 외식하는데, 1 원도 배불리 먹을 수 없는데, 이렇게 높은 학비를 내야 하나요? 강수방의 생활은 매우 씁쓸하다. 그녀는 온갖 수단을 다 써서 돈을 아끼려고 해서 늘 배불리 먹지 못한다. 그녀는 식당에서 23 센트를 들여 음식 한 그릇을 사서 두 끼로 나누어 먹었다. 때때로 그녀는 밤에 병원 복도에서 잔다. 나중에, 그녀는 옷을 빨고 아이를 지도하는 대가로 장애군인 집에서 하룻밤을 보냈다. 그녀가 자고 있는 작은 나무 침대, 침대 위의 돗자리, 콧등에 있는 근시안경은 모두 선생님의 급우들로부터 빌려온 것이다.
피를 팔아서 부모님께 알리지 않고 독서를 갈망하는 농촌 처녀, 일가 여섯 식구. 우리 아버지는 다리가 부러져서 노동력을 잃었고, 그의 두 남동생은 학비를 낼 수 없어 중퇴했다. 스물네 살 형은 아직 결혼하지 않았다. 그녀의 부모는 그녀가 다시 복습하는 것을 허락하지 않았다. 그녀의 부모는 그녀에게 말했다: 만약 네가 학교에 합격할 수 있다면, 집에서 밥을 요구하면 너에게 읽어주어야 한다. 그러나 만약 당신이 복습하고 싶다면, 힘들이지 마세요. -응? 강수방이 말했다:? 어쩔 수 없다. 피를 팔아서 학업을 지탱할 수밖에 없다. -응?
가난한 가정의 학생들은 대학, 중등학교에 합격해도 학업을 유지하기가 어렵다. 여주사범학교 3 학년 학생인 서머단은 내가 피를 파는 것은 집이 가난하기 때문이라고 말했다. 여동생은 독서에 학비를 빚지고 학교 보조금이 제한되어 있지만, 나는 마지막 학기를 견뎌야 한다. -응? 이 문약한 학생은 노래를 부르고 시를 쓰는 것을 좋아하고, 가족 여섯 명, 부모님은 모두 60 대이다. 그의 집은 전적으로 큰형에게 땔감으로 생계를 유지한다. 서 씨는 중학교를 졸업한 뒤 집에 돈이 없어 고교 교육을 계속할 돈이 없어 사범에 지원했다. 학교에 다닐 때 서머단은 늘 무일푼이었다. 그도 아르바이트를 하고 책을 읽고 싶었지만 방도를 찾지 못했다. 나중에 소설 한 권의 영감을 받아, 나는 피를 팔기로 결정했다.
강렬한 사회적 반응
여주 학생 두 명이 피를 팔아 공부한다는 소식이 전해지면서 사회 각계의 적지 않은 반향을 불러일으켰다.
여주시 인민병원 일부 의료진은 현재 지식의 평가절하로 독서가 점점 무용지물이 되고 있으며, 학생들이 학업을 포기하고 장사를 그만두는 상황이 때때로 발생한다고 생각한다. 하지만 이 두 학생은 피를 팔아 책을 읽으며 감동적이어서 제창할 만하다.
한 선생님은 이 소식을 듣고 사람을 슬프게 한다고 말했다. 뉴스 매체가 부유한 농촌 지역의 번영을 대량으로 보도했을 때, 그들은 이를 위해 환대를 받았다. 소황제? 다음 세대는 어떻게 돈을 흙처럼 휘두르고, 존귀한 처우를 키우지만, 가난한 집 아이들이 피를 팔아서 책을 읽는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 이런 대비 현상은 우리의 냉정하고 이성적인 사고를 받을 만하다.
한 농촌 학생의 학부모에 따르면, 현재 부유한 가정의 아이들은 갈 수 있는 길이 많은데, 우리 농촌의 가난한 가정은 온갖 수단을 다 동원하여 아이를 공부하게 한다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리는 도시 호구가 없기 때문에 농가 자제가 책을 읽지 않는 것은 절대 시내에 들어가 간부가 될 수 없다. 하지만 지금은 학교가 상업화되었습니다. 어떤 흥정생, 고가생, 대리생 성적이 나쁜가요? 돈만 있으면 학교에 들어가도 돈이 없을 뿐이다.
한 교육자는 농촌의 기초가 약하고 지역마다 빈부의 불균형이 있다고 생각한다. 현행 농촌 어린이 교육체제는 현 상황을 바꾸기 위해 진학하는 외나무다리로 비집고 들어가야 하는 사람들이 많다. 학생들의 피를 팔아 공부하는 것도 우리의 현재 교육 현황, 특히 농촌 교육과 노동인사제도가 개혁에 적응하지 못하는 실태를 보여준다. 개혁을 심화해야만 수능만이 출로인 국면에서 빨리 벗어날 수 있고, 심지어 피를 팔아야만 학업을 유지할 수 있는 국면이 나타날 수 있다.
어떤 사람들은 동의하지 않는다. 그들은 중국 교육경비가 어려워 선진국에서도 모든 사람을 대학에 보낼 수 없다고 생각한다. 성공의 길은 많은데, 왜 대학입시에 비집고 들어가야 하는가? 나무다리 하나? 。 우리는 자신의 현실에서 출발하여 자신의 삶의 길을 걸어야 한다. 나는 그것이 없으면 빠져나갈 길이 없다고 생각하면서 피를 팔아서 책을 읽겠다고 고집했다. 본질은 무엇입니까? 공부를 잘하는 것이 벼슬이냐? 하나의 표현은 가져갈 가치가 없다.
사람들은 모두 두 학생이 피를 팔아 공부하는 일에 대해 이야기하고 생각하고 있다. 이 현상을 통해 우리는 무시할 수 없는 사회 문제를 보았다. 인터뷰에서 필자는 두 가지 생각을 자극하는 대비를 발견했다.
대비 중 하나: 유지할 수 없는 죽은 생명과 따라잡을 수 없는 높은 부활.
교육에는 두 가지 이상한 현상이 있는데, 하나는 많은 학생들이 머물 수 없고, 하나는 수능 복습반이 금지되어 있다. 지난해 저장성에는 164 만명이 연락이 끊겼다. 저장성의 80% 이상의 현에는 수능 복습반이 있는 것으로 알려졌다. 이 두 극단적인 모순의 괴현상은 사실 같은 합리적인 핵심에 존재한다. 진학은 바로 선별교육이다. 학생의 손실은 조기 교육 실패의 산물이다.
관계자에 따르면 올해 저장은 2 만 5000 명 이상이라고 한다.
고대에는 중국에 쓰라린 이야기가 있었다. 어떤 의미에서 높은 학구정신은 더욱 감탄할 만하다.
24 세의 한 농촌 소녀가 말했다: 나는 대학에 갈 것을 맹세한다. 우리 집은 산에 있는데, 조상 대대로 황토를 향해서 수재가 하나도 없다. 우리 집은 사방이 벽이지만, 우리 부모님은 그들이 가지고 있는 약간의 저축으로 나에게 학비를 내주셨고, 또 나에게 입씨름을 하라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 여러 번 포기하고 싶었지만 힘든 생활을 두려워했습니다. 지금은 네덜란드에서 두꺼운 안경을 쓰고 똥을 줍는 것이 어떤 느낌인지 모르겠다. 성공의 길은 하나뿐이 아니지만, 나는 학교에 갈 수밖에 없다.
한 학생의 아버지는 5 년 동안 복습을 하다가 젊은 나이에 세상을 떠났다. 그의 어머니가 * * * 를 빌려 복습을 시키자, 그는 3000 위안을 빚졌고, 올해는 그의 아버지가 남긴 집 한 채를 팔았다. 이것은 그로 하여금 다른 선택의 여지가 없게 하고, 최후의 저항만 할 수 있게 했다.
시험장에 가서 생사격투를 겪는 한 여학생은 심한 심리적 스트레스를 견디지 못하고 두통과 불면증을 겪고 있다. 그녀는 더 이상 참을 수 없어 마침내 120 조각을 삼켰다.
잃어버린 삶과 숭고한 삶, 모순처럼 보이는 한 쌍의 문제가 우리를 혼란에 빠뜨렸다. 대량의 유실된 학생은 계속 발전할 것이며, 이로 인해 중화민족이 문화가없는 사막에서 쇠퇴하게 될 것이다. 국가통계부에 따르면 현재 6- 14 세 아동의 입학률은 76.7%, 적령 아동의 23.3% 는 학교에 가지 않거나 중퇴하지 않는 것으로 나타났다. 실제 인원수는 이미 4000 여만 명에 달하며, 새로운 문맹, 반문맹자 수가 급속히 증가했다. 이 위기는 무시할 수 없다.
고소부가 하는 것은 단순한 것이 아닌가? 공부를 잘하는 것이 벼슬이냐? 교리의 전승은 또한 중국 교육에 대한 반작용이다. 현상상으로 볼 때, 그것은 중학교의 정상적인 교학 질서에 충격을 주었다. 본질적으로 고급반의 존재는 진학률을 기준으로 한 교육 독종이 저지되지 않고 오히려 만연하고 있음을 보여준다. 교육은 전문화된 생산이 되었나요? 철밥통? 기계, 교육의 기능이 소외되었다.
그러나 강수방의 진실하고 집요한 얼굴을 마주하며 우리는 진퇴양난을 겪고 있다. 그녀가 계속 시험을 보는 것을 지지해야 합니까, 아니면 그녀에게 다른 길을 찾도록 권해야 합니까?
두 번째 비교: 캠퍼스의 빈곤과 번영
해방 초기와 이후 수십 년 동안 중국인들은 모두 빈한한 출신을 자랑스럽게 여겼으며, 검소한 생활이 더욱 빛났다. 자, 이 모든 것이 바뀌었습니다. 가정 형편이 좋지 않은 사람들은 왕왕 업신여김을 당하고, 힘들고 소박한 교육은 거의 언급되지 않는다.
현재 캠퍼스에는 강수방, 서머단 등 학비를 낼 수 없는 가난한 학생들도 있고, 돈을 쓰지 않고 높은 소비생활을 하는 학생들도 있다. 여주사범학교에서는 작년 한 해에만 학교에서 좋은 옷 좋은 바지 300 여 벌을 주웠는데, 지금까지 아무도 수령하지 않았다. 10 의 차가운 창? 추워요? 한자는 많은 학생들 중에서 더 이상 존재하지 않는다. 한 대학에서 식당에 들어가자마자 오수통 안과 탁자 밑에 쌀과 찐빵이 가득한 것을 볼 수 있다. 매일 200 여 킬로그램의 식량이 이 이 학교에 버려진 것으로 추산된다. 어떤 학생들은 무도장과 식당에 가서 아낌없이 많은 돈을 쓴다. 가난한 학생도 이런 분위기 속에서 늘 얼굴을 때려서 뚱뚱하게 해야 한다.
피를 팔아 공부하는 서머단은 종종 굶어 죽을지언정 학생에게 돈을 빌려 식권을 사고 싶지 않다. 그가 피를 팔아서 122 를 가져갔을 때, 남은 돈이 50 위안의 책값과 한 학기의 잡비에 충분했을 때, 그는 즉시 자신을 꾸미는 것을 생각하고, 그는 40 원을 꺼내 옷 한 벌을 만들고, 26 위안은 핸드백을 사서 이발소에 가서 머리를 데웠다. 그는 빈곤의 그늘에서 벗어나고 싶어한다.
가난한 사람과 부자 사이에는 항상 뚜렷한 대조가 있는데, 이런 대비는 한 소년에게 의심할 여지 없이 큰 스트레스이다. 캠퍼스는 속세와 비바람이 스며들지 않는 순수한 궁전이 아니다. 사회의 모든 파동은 학교의 이 배를 흔들게 할 것이다. 오늘날의 교육은 여러 가지 도전에 직면해 있지만 대처할 능력이 없다. 피를 팔아 공부하는 두 학생과 그들의 경험은 이 점을 설명할 수 있을 것이다.
어쨌든, 한 소년이 자신의 피로 학교에 갈 기회를 바꾸는 것은 사회의 비극이다.