캠퍼스 주변의 안전 위험을 어떻게 쓰는가?

량주구 황양진 인민정부

황양진 학교 및 주변 안전위험 조사 정비 특종 행동업무방안 발행에 관한 통지

황양 학군, 초등 및 중등 학교 및 관련 단위:

지금' 황양진 학교 및 주변 안전 위험 조사 정비 특별 행동 작업 방안' 을 발행해 드리니, 성실히 집행해 주시기 바랍니다.

이로써

에게 통지합니다

량주구 황양진 인민정부

2 OO 8 년 12 월 4 일

황양진 학교 및 주변 안전 위험 조사 및 정비 특별 조치

작업 시나리오

학교 및 주변 건물, 교통, 식품안전 등의 관리를 더욱 강화하기 위해 무웨이시 인민정부사무실' 학교 및 주변안전관리 강화에 관한 통지' (무정발 [2008]123 호) 와 량주구 인민정부사무실

첫째, 지도 사상

"핑안 캠퍼스" 를 만드는 것을 목표로 과학 발전관을 전면적으로 시행하고, 학교 및 주변 안전 위험 조사 정리 작업을 적극적으로 전개하고, 학교 및 주변 안전 위험 조사를 진지하게 실시하고, 각 부서의 기능을 더욱 발휘하며, 학교 및 주변의 각종 안전 위험을 효과적으로 제거하고, 학교 및 주변 안전 장효 관리 메커니즘을 완비하고, 학교를 위한 좋은 교육 환경을 조성하기 위해 노력한다.

둘째, 조직 리더십

학교 및 주변 안전 위험에 대한 조사 및 정비 작업에 대한 조직 지도력을 강화하다. 황양진 () 은 당위 비서당 연평 () 을 팀장으로 설립하고, 황양진 무장부장 왕연페이 (), 학구 교육책임자 주의년 () 을 부팀장으로, 황양진 부시장 유염핑 (), 장문재 (), 황양파출소 소장 이군성 (), 황양공상소 소장 엽생명 (), 황양학군 교육책임자 왕종슨

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사왕종슨은 사무실 주임으로, 특히 학교 및 주변 안전의 숨겨진 위험을 조사하여 정비하는 일상적인 업무를 담당하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)

각 초중고교, 유치원은 해당 지도기관을 설립하고 학교 및 주변 안전위험 조사 개선 작업 방안 (작업방안은 2008 년 12 월 5 일까지 지도부 사무실에 보고됨) 을 제정하여 책임과 책임을 더욱 명확히 하고 이 일에 대한 조직 리더십을 강화해야 한다.

셋째, 책임 분업

이번 특별 조치는 지도부가 이끌고 관련 부문을 조율하여 안전위험 조사 정비 조치를 추진한다. 각 학교, 유치원을 독촉하여 안전 위험에 대한 조사를 강화하고, 안전 예방 교육을 더욱 전개하고, 안전 교육 내용을 초중고교, 유치원 교과서, 각급 학교 학생들의 과외 도서에 포함시키고, 정기적으로, 표적으로 실천 훈련 활동을 전개하여 많은 교사와 학생들이 필요한 안전 지식과 피난 기술을 습득할 수 있도록 하다. 학교 소선대, * * * 청년단 조직을 최대한 활용해 학생들이 안전문명학교 창설 활동에 적극 참여하고 청소년 법제학교 창설을 심화시키고 청소년 학생의 자기보호의식을 더욱 강화하고 자기보호능력을 높여야 한다. 지도부는 관련 부서를 조율해 학교 주변 지역의 공공 * * * 안전환경을 종합적으로 평가하고 학교가 위치한 자연지리환경을 조사할 예정이다.

도시 건설 부서는 건설 기업의 안전 생산에 대한 허가 관리를 강화해야 하며, 특히 주택 건설 등에 대한 일상적인 감독 관리를 강화하고 시공 시설의 안전한 운영을 보장해야 한다. 건설 공사 현장의 안전 위험 관리에 대한 감독 검사를 강화하고, 시정 관리 중 안전을 보장할 수 없고, 잠시 휴업 등의 조치를 취해야 한다. 안전의 위험이 심각하여 일률적으로 생산을 중단하고, 불합격을 바로잡고, 복산을 해서는 안 된다. 불법 위반 건설 사업에 대해서는 단호히 단속해야 한다. 학교 및 주변의 각종 공사 건설을 전개하는 단위가 안전 생산 주체의 책임을 충실히 이행하고, 숨겨진 위험 관리 기준을 높이고, 작업 현장 안전 관리를 강화하고, 효과적인 안전 예방 조치를 실시할 것을 독촉하다. 각 기관 및 기업에 공사 건설 등의 활동을 실시할 것을 요구하면, 사전에 부근 학교에 통보하고, 관련 안전 예방 지식을 통지해야 한다. 생산업체들이 학교 사제활동 범위 등 실제에 따라 경고 표지판, 우회 지시 표지 등을 합리적으로 설치해 교사와 학생들이 위험을 피하도록 유도할 것을 촉구하다. 관련 기업의 건축공사 활동은 학생 (유아) 이 재학 기간 동안 안전하다고 보장할 수 없으니 생산활동을 중단해야 한다. 사고 조사 및 책임 추궁을 엄격히 하고, 관련 부처와 협조해 학교 및 주변 생산경영기업 현장에 대한 안전감독검사를 강화하고, 관련 기업들에게 안전생산주체책임을 실시할 것을 촉구해야 한다.

학군은 상공업, 부서가 학교 식당 및 주변 상업망 환경시설, 종업원 건강상태, 후방 요리 등에 대한 점검력을 조율하고, 위생조건 미준수 등 두드러진 문제에 대해서는 기한 내에 시정해야 하며, 위법 위반 경영 활동에 대해서는 단호히 단속해야 한다. 학교 및 주변 불법 경영에 대한 피시방, 가무청, 시청각 출판물점 등 장소, 특히 피시방 초과 경영, 미성년자 인터넷 접수, 인터넷 불등록 등 위법 행위를 심각하게 조사하여 피시방 장기 관리 메커니즘을 확립하고 피시방 특별 정비 성과를 공고히 해야 한다.

넷째, 구현 단계

안전위험 조사 정비 조치는 2008 년 11 월 20 일부터 12 월 20 일까지 3 단계로 나뉘어 조사, 정비, 총결산 검수 3 단계로 나뉜다.

(a) 조사 단계 (11 월 20 일부터 11 월 30 일까지)

초등 및 중등 학교, 유치원 및 관련 부서는 학교 학교 건물, 벽, 옹벽, 화장실, 욕실, 창고, 우물, 수영장, 통로 난간, 교사-학생 픽업 차량 및 물 공급, 전원 공급 장치, 난방 (특히 도시 농촌 난로 난방) 및 스포츠 활동 시설, 학교 및 인근

상황, 학교 식당 및 주변식서비스업체, 학교 및 주변식품점, 매점, 식품경영노점, 식품가공업체, 학교 및 인근에서 공사 중인 건설공사, 독성, 유해, 위험한 화학품을 생산, 운영 및 보관하는 기업. 존재의 주요 문제를 진지하게 빗질하다. 구체적인 정비 작업 조치를 제정하고, 인력 분업을 명확히 하고, 업무 책임을 이행하며, 조사 결과를 12 월 5 일까지 황양진 학교 및 주변 안전 위험 조사 정비 작업 지도팀 사무실에 보고할 것이다.

(b) 개선 단계 (12 월 1 일부터 12 월 10 일까지)

지도부는 관련 부문을 조율해 학교 및 주변의 두드러진 문제에 대해 중점 안전위험 조사를 실시할 예정이다. 안전위험이 있는 학교 건물 등 건물의 경우 즉시 학교 사용을 중단하고 해당 자질 기관에 의해 품질안전평가를 실시하고, 감정 결과에 따라 보강 방안을 마련하여 기한 내에 개조를 완료해야 한다. 학교의 중점 부위와 시설에 대해서는 다양한 형태의 안전 개조를 실시하여 안전 규정 준수를 보장해야 한다. 학교 담장, 특히 도로에 인접한 학교 담장을 강화하고, 학교 화장실을 개조하고, 학교 노후 회로를 업데이트하고, 소방 시설 설비를 보완하고, 예방 조치를 취하는 데 중점을 두어야 한다. 위험이 발생하기 쉬운 교내 우물, 연못, 계단 등에 대해 각 학교는 경고 표시를 설정하거나, 도장을 찍고, 방호란을 추가하는 등의 조치를 취하여 예방해야 한다. 건설공사의 안전 상황에 따라 각 학교는 수업 시간 임시 조정 등 필요한 예방 조치를 취해야 한다. 학교는 인화성, 폭발성, 유해 등 위험물의 생산, 경영 활동에 종사하거나 학교 내 장소를 개방하여 사회기동 차량을 주차하는 것을 엄금한다.

현존하는 문제에 대해 진지하게 분류하고, 시정 방안을 제정하고, 정돈 책임과 시정 시한을 명확히 하고, 수정 자금을 시행하고, 정류를 확보하고, 중대한 안전위험을 간판을 내걸고 감독하는 것을 보장해야 한다.

(c) 수락 단계 요약 (12 월 11 일부터 12 월 20 일까지)

각 초중고교, 유치원은 총결산 작업을 진지하게 잘 해야 하며, 안전위험 조사 및 시정 상황 총결산 자료를 2008 년 12 월 20 일까지 지도부 사무실에 보고해야 한다. 지도부는 학교 및 주변 안전관리 업무를 감독하고, 업무가 미흡하고, 책임이 이행되지 않고, 정비가 철저하지 않은 경우 노출을 통해 책임을 엄중히 추궁해야 한다.

다섯째, 업무 요구 사항

사상을 통일하고 인식을 제고하다. 각 관련 부서, 각 초중고교, 유치원은 이번 학교 안전 특별 정비 활동의 중요성을 충분히 이해해야 한다. 우리 마을의 사회 안정을 지키기 위해,' 핑안 학교' 창설을 끊임없이 심도 있고, 사상을 통일하고, 행동을 통일한다. 방심하고 거침없는 정서와 마비 대의를 극복하고, 이번 안전정돈 활동을 중요한 의사일정에 실질적으로 포함시키고, 본 단위의 실제 상황과 결합해 학교 및 주변 지역의 종합지배업무를 착실히 파악하고, 관련 조치를 실시하여 이번 특별 정비작전이 견실한 효과를 거둘 수 있도록 해야 한다.

(b) 널리 선전하여 좋은 작업 분위기를 조성하다. 언론매체의 여론지향적 역할을 충분히 발휘하고, 학교 및 주변 안전위험 조사 및 정비를 전개하는 중요한 의의를 대대적으로 선전하고, 대중과 사회 각계의 이해 지원을 쟁취해야 한다. 각 학교도 다양한 홍보 방식을 통해 많은 학생에 대한 교육을 강화하고, 많은 사제 직원들을 적극 참여시켜 업무 개선을 위한 좋은 분위기를 조성해야 한다. 동시에, 제보 우편함, 고소전화 등 대중의 참여를 용이하게 하는 방식을 통해 학생, 교사, 학부모, 청소년의 건강한 성장에 관심이 있는 사회 각계 인사들이 모두 행동하도록 해야 한다. 학교 및 주변 안전을 개선하기 위한 좋은 사회 기반을 마련하기 위해 함께 노력해야 한다.

(c) 부서 연계를 강화하고 합력을 형성한다. 각 관련 부서는 책임을 명확히 하고, 협조를 강화하고, 합동법 집행을 전개하고, 감독합력을 형성하며, 학교 및 주변 안전감독을 더욱 강화해야 한다. 현존하는 두드러진 문제에 대하여 안전 위험 조사 정비 조치를 전개하다. 각 관련 부처는 학교 및 주변 시공기업, 생산경영기업에 대한 안전교육을 강화하고, 주변 학교에 대한 안전보호를 기업 안전책임, 엄격한 안전관리, 안전위험 과학적 평가, 목표적인 보호조치를 취해야 한다.

(d) 시스템을 개선하고 장기적인 메커니즘을 수립한다. 각 초중고교, 유치원 및 관련 부서는 안전 위험 조사 경험을 진지하게 총결하고, 건전한 장기 관리 메커니즘을 확립하고, 안전 위험 조사 성과를 지속적으로 공고히 하고, 반등을 방지하며, 학교 및 주변 안전 정돈을 규범화되고 제도화된 궤도에 진입시켜야 한다. 학교 및 주변 생산경영업체는 학교와 안전보증서를 체결하고 안전책임을 이행해야 한다. 학교 주변의 안전 위험 신고 제도를 확립하여 학교 교사와 학생, 학부모 및 사회 각계에서 안전 위험을 신고하도록 독려해야 한다. 학교 및 주변 안전사고 보고 제도를 수립하고 개선하다. 각 초중고등학교는 정기적으로 안전위험 조사를 실시하고, 관련 상황을 지도부 및 관련 부서에 제때 보고하고, 구 교육청에 보고하고, 뒤늦게 보고하고, 속이는 것은 관련 학교의 책임을 추궁해야 한다.