유치원 안전 주제 활동

유치원 안전 주제 활동

유치원 안전 주제 행사, 아이의 안전이 중요하기 때문에 유치원에서 안전 주제 행사를 자주 개최하는 것은 아이들에게 큰 학습 의의가 있다. 행사가 끝난 후 교사는 총결산을 써야 하는데, 활동은 총결산의 기초이다. 다음은 사람마다 유치원의 안전 주제 활동이다.

유치원 안전 주제 활동 1 학원 20xx 년 발간된' 백색학원' 안전교육월 시행방안에 대한 통지' 정신을 관철하기 위해 교사와 학생의 안전의식을 강화하고 유아의 안전건강을 보장하며 돌발 사고가 유아건강에 미치는 피해를 막기 위해 우리 정원은 3 월에 다채로운' 안전교육월' 을 펼쳤다. 일련의 활동을 통해 안전지식을 보급하고, 사제의 안전의식과 긴급피난능력을 높이고, 우리 정원의 안전교육을 더욱 강화하고, 안전사고를 예방하고 줄였다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 안전 교육에 중점을 둔 실무 리더십 그룹을 설립하십시오.

1. 우리 정원은' 안전교육의 달' 업무 방안을 제정하여 원장님을 팀장으로, 부원장백부장을 부팀장으로, 담임 선생님을 팀원으로 하는' 안전교육의 달' 업무 지도팀을 설립하여, 사람을 분담하고, 책임을 남에게 맡겼다.

2. 전교교직원들을 조직하여 상급 문건정신을 집단적으로 학습하고, 올해 안전교육활동의 내용을 이해하고, 주제를 중심으로 캠퍼스 안전교육활동을 전개한다. 각 담임 선생님은 각기 다른 반 아이들의 특성과 반 안전 교육의 중점에 따라 반 안전 교육 주제 활동 계획을 제정하여 교직원들이 항상 안전 업무를 최우선으로 생각하고 실제 행동에 투입하여 안전 교육 업무를 잘 하도록 요구하였다.

둘째, 유치원 내부 관리를 강화하고 안전조치가 마련되었다.

1. 캠퍼스 안전지도팀은 유치원의 건물, 전기, 식당, 울타리, 소방설비, 장난감 등을 점검했다. 구석구석 놓치지 않고 문제를 발견하여 제때에 처리하다.

2. 경비원 보안 업무를 강화하고, 경비원에게 유치원 대문에 대한 순찰과 검사를 강화하고, 정기적으로 대문을 열고, 낯선 사람이 캠퍼스에 들어가는 것을 엄금하며, 어린이가 정원에서 안전할 수 있도록 해야 한다.

3. 식당 안전 관리 강화: 식당 식품 위생 및 소독에 대한 더 높은 요구를 한다. 식당 업무에 대한 검사를 강화하여 사제 식사의 질과 안전을 확보하다.

셋째, 안전 교육을 촉진하기위한 풍부하고 다채로운 활동을 수행하십시오.

1. 각 학급은 안전 지식과 관련된 주제 활동을 펼치고, 각 교사들은 생생한 활동 설계, 시나리오 공연, 안전 교육 CD 시청을 통해 어린이들이 자신의 안전을 보호하고 예방하는 방법을 잘 알고 있다.

2. 교직원을 조직하여 학원 무장보위부에서 실시한 소방 및 비상대피 훈련에 참가하여 교직원들이 돌발 안전사고에 대처하는 능력을 더욱 강화하고 안전예방의식을 효과적으로 강화하며 자기보호능력을 높였다.

3. 안전교육은 하루 일과를 관통하며 매일 아침 아침 검사, 점심, 낮잠, 오후 신체검사, 야외 활동 등 시간을 최대한 활용해 아동에 대한 안전교육을 실시한다.

넷째, 교사는 기본적인 응급 처치 지식과 기술 훈련을 실시한다.

교사는 집중 훈련, 온라인 조회, 의료진 상담 등을 통해 응급 처치의 기본 지식과 기술을 습득하여 향후 어린이 생명활동에서의 응급 예방과 처리를 위한 좋은 토대를 마련하고 아동의 심신 안전을 위한 중요한 보장을 제공한다. 보건팀장 방선생님은 흔히 볼 수 있는 피부상처를 어떻게 처리하는지, 집에 화상을 입히는 방법, 코피를 흘리는 방법, 고양이와 개에게 긁히거나 물린 경우 어떤 응급조치를 취해야 하는지, 이물질이 귀, 코, 기관지 등으로 들어가는 것을 방지하는 방법을 배웠습니다.

다섯째, 유치원 환경 레이아웃은 안전 교육 분위기를 렌더링합니다.

"아이가 즐겁고, 부모가 안심한다" 는 것은 학부모와 선생님의 공통된 염원이다. 가족 상호 작용을 통해 학부모를 동원하여 유치원의 안전 교육을 지원하다. 가정교육 칼럼을 이용해 학부모에게 안전지식을 홍보하고 유치원과 협력하여 집에서 안전검사와 안전교육을 실시한다. 두 갈래로 아이의 안전의식을 높여야 유치원의 안전교육이 확장될 수 있다.

안전 업무는 항상 주의를 기울이고 깨어 있어야 한다. 유치원 지도자의 높은 중시로 전체 교직원들의 공동 노력으로 학부모 친구들의 긴밀한 협조로 우리 정원의 안전 교육 업무가 더욱 완벽해질 것이라고 믿는다.

유치원 안전 주제 활동 2 1, 지도 사상

"안전 1 위, 예방 위주" 방침을 고수하고 유치원 교사와 학생의 안전 업무를 잘 수행하고, 학교의 숨겨진 위험을 전면적으로 바로잡고, 미연에 방지하고, 유치원 교사와 학생의 개인 재산 안전과 학생의 건강한 성장을 보장하다.

둘째, 활동 목표

안전과 관련된 주제와 이슈를 둘러싸고 유치원의 실태에 따라 3 월 3 1 일 안전교육활동을 벌였다. 내용이 풍부하고 형식이 활발한 활동을 통해 어린이들이 안전의식을 확립하고, 안전지식을 습득하고, 자립과 자구력을 높이고, 이를 계기로 유치원의 각종 안전작업을 더욱 강화하였다.

셋째, 활동 시간

XXXX, XXXX, XX, XX

넷째, 활동 주제

생명을 소중히 여기고, 즐겁게 성장하고, 교통경찰 삼촌이 우리 공원에 왔다.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비

보세요

(1) 안전교육 주제 홍보 표어를 내걸다.

(2) 안전 교육 게시판을 발표한다.

③ 안전 교육 비디오를 본다.

1, 말해 봐

선생님의 설명을 통해 교재' 생명, 생활, 안전' 과 결합해 신체에 대해 이야기하다.

안전위험, 자구자호능력을 어떻게 제고하고, 아이에 대한 안전교육의식과 사고 응급조치의 시행을 심화시킬 수 있는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)

2. 연습.

안전 교육 주간에 긴급 대피 훈련을 조직하다.

3. 이야기합시다

각 반은 유아를 조직하여 자신이 안전교육의 날 활동에서 배운 것을 학부모와 가족에게 알리고,' 안전교육' 의 제안서를 학부모에게 나누어 주고, 학부모와 함께 읽으며, 학부모에게 유치원과 함께 안전작업을 잘 하도록 요구하고, 동시에 가족들에게 안전에 주의를 환기시켜야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)

4. 화폭

안전을 주제로 한 예술 수업을 전개하다

5. 자세히 토론하다

① 전 정원 안전대검사를 조직하고 교실, 기능실 등 중요한 시설에 대해 전면적이고 세밀한 검사를 실시하여' 사각' 을 남기지 않는다.

(2) 교사와 학생을 동원하여 전방위적으로 "나는 유치원 안전 위험: 활동, 안전 문제의 세부 사항 찾기, 정비를 잘 실시한다" 고 전개한다.

6. 테스트를 합니다

교직원에 대한 안전훈련과 테스트를 실시하여 교직원들이 안전규정제도에 익숙해지고, 안전구조상식을 익히고, 유아의 사고 예방, 자조, 탈출, 비상을 지도하는 방법과 수단을 배우고, 유아에 대한 안전예방교육을 효과적으로 실시하고, 기본적인 자기보호 기술을 익히고, 학부모와 효과적으로 소통하고, 안전의식을 강화할 수 있게 한다.

자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.

1, 요구에 따라 각 선생님들은 긴밀하게 협조하여 활동을 실천하기 위해 노력한다. 유치원 방송, 홍보란 등 교육진지 역할을 충분히 발휘하여 안전교육 주제 홍보 활동을 전개하다.

2. 각종 안전교육 활동과 예방훈련 활동을 통해 유아에 대한 안전교육을 강화하고 교사와 학생의 자기보호에 대한 의식과 능력을 지속적으로 향상시킨다.

3. 각 수업은' 안전 교육 활동' 의 상황을 요약해야 한다. 유치원은 안전교육주 활동과 결합해 자찰을 강화하고, 전 정원에 대한 전면적인 안전검사를 실시하고, 캠퍼스 안전사고를 예방하고, 검사, 기록, 시정 조치를 잘 실시한다.

교육의 역사는 안전의 전제이고, 안전은 교육의 목적이다. 유아의 안전교육을 유치원교육의 전 과정을 관통하고, 모든 사람이 참여하는 요구를 이행하고, 경종을 울리며, 안전한 환경에서 유아의 건강한 성장을 보장하기 위해 부단히 노력해야 한다.

유치원 안전 주제 활동 3 활동 목표:

1, 올바른 방법으로 미끄럼틀을 타는 법을 배웁니다.

2. 미끄럼틀을 잘못 타는 법을 알면 해를 입히기 쉽다.

필요한 안전 의식을 초보적으로 배양하다.

이벤트 준비:

1, 토끼와 강아지 브로치, 카메라 몇 개.

2. 시나리오 공연 준비 (큰형 큰언니).

활동 프로세스:

1, 가져오기 활동은 흥미를 불러일으킵니다. 토끼 엄마 (선생님 연기): 오늘 날씨가 참 좋아요, 토끼들. 엄마가 너를 데리고 나가서 놀 것이다. 이봐, 누구야? 그들은 무엇을 하고 있습니까? (슬라이드)

2. 시나리오 공연을 보고 어린이들에게 슬라이드와 그 게임을 소개한다.

(1) 암캐가 강아지에게 미끄럼틀을 가르쳐 주는 방법? 너 왜 이렇게 놀아?

(2) 사람이 많을 때 미끄럼틀을 어떻게 해요? 요약: 슬라이드를 먼저 줄을 서서 하나씩 밀고 당기지 마세요. 두 손으로 계단을 오르고, 한 층씩 올라가다. 눈은 계단을 응시하고, 정상에 오르고, 단단히 앉고, 두 손으로 미끄럼틀 양쪽을 잡고, 두 다리를 합친 다음 미끄러져 내린다. 잘 미끄러지지 않고, 동작이 정확하지 않으면, 위험할 수 있다.

3. 아이들은 슬라이드 연습을 하고, 선생님은 아이들에게 올바른 방법으로 슬라이드 놀이를 하도록 지도한다.

(1) 토끼 엄마: 아까 개 미끄럼을 봤어요. 너는 그들처럼 공을 칠 수 있니?

(2) 토끼 엄마: 꼬마야, 다시 한번 놀래? 이번에 너희들이 놀 때, 엄마는 너희 각자에게 사진 한 장을 찍어서 누가 잘 미끄러지는지 볼 것이다. 아이의 잘못된 동작을 제때에 바로잡고, 아이들이 올바른 방식으로 슬라이드를 연주하도록 격려하다. ) 을 참조하십시오

이벤트 추천:

1, 이 행사는 개학할 때 아이들이 처음부터 슬라이드를 하는 올바른 방법을 익힐 수 있도록 마련해야 한다.

2. 일상생활에서 아이들이 대형 운동기구를 가지고 노는 것은 반드시 어른의 보호가 있어야 하며, 아이들이 각종 운동기구를 제대로 사용하도록 지도하고, 활동 중에 점차 아이의 안전의식을 키워야 한다.