세월이 흘러 유치원 스승의 일 년 일이 곧 끝날 것이다. 총결산을 쓸 때가 되었다. 우리가 공부와 일의 법칙을 찾는 데 도움이 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 다음은 내가 당신을 위해 정성껏 정리한 유치원 연간 업무 총결산 판문집입니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

유치원 스승 범문집 연례 업무 요약 1 우리 정원은 _ _ 직업중학교 부속 유치원으로 매 호마다 우리 정원 실습의 지도 업무를 맡게 된다. 20__ _ _ 년 3 월부터 4 월 말까지 이번 호의 유치원 멘토링 업무를 원만하게 완성했다. 학생 지도의 상황과 효과는 다음과 같이 요약됩니다. 학생 연수생의 성과는 학교 교육의 중요한 부분입니다. 그것의 중요한 기능 중 하나는 학습 결과를 이용하여 학습 효과를 검증하는 것이다.

이론과 실천의 결합을 완성하기 위해 학생들의 사상 각오와 실천 능력, 특히 문제를 관찰하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하는 실제 업무 능력을 더욱 높여 학생을 현대화 유치원의 요구에 능동적으로 적응할 수 있는 높은 자질의 인재로 양성한다. 유치원 교사와 유아의 접촉을 관찰함으로써 전문지식에 대한 흥미를 더욱 불러일으키고 실제와 결합해 전문분야에서 심도 있는 학습을 할 수 있다. 교육 활동 과정에서 학생들이 활동에 적극적으로 참여하게 하고, 게임 활동과 확장 활동에서 연수생들이 적극적으로 참여하게 하고, 그들과 접촉과 교류를 통해 아이들의 요구를 이해하게 한다. 우리는 또한 배운 이론 지식을 이용하여 존재하는 격차를 찾아낼 것이다.

1. 절약방면에서, 나는 수습할 때 학생들에게 아이들이 생활의 자질구레한 일을 하도록 도와주지 말라고 말했다. 아이가 있으면 아무것도 할 줄 모르면 인내심을 가지고 그를 완성시킬 수밖에 없다. 당신이 그들을 도와준다면, 그 결과는 그들이 결코 자신의 일을 하지 않을 것이며, 좋은 행동 습관을 기르지 않을 것이라는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 교사가 지켜야 할 원칙, 이 원칙들의 출발점과 발판은 유아의 능력을 발전시키고 향상시키는 것이어야 한다.

2. 교학 업무에서 학생 연수 기간 동안 나는 열심히 일을 완성하고, 교안을 열심히 작성하며, 하나하나 교구를 준비한다. 모든 수업을 열심히 하고, 항상 수습생들을 참여시켜 전체 수업의 과정을 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업이 끝난 후 나도 참을성 있게 설명해 주고, 아이들과 더 많이 접촉하고, 그들과 더 많이 이야기하고, 아이들에게 수업 후 연습을 지도하는 법을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들과 접촉한 아이들을 알게 하다. 학생 수습은 학생 자신의 발전을 촉진하고 학생의 실천 능력을 배양하는데, 교실 수업만으로는 충분하지 않다. 특히 취학 전 교육이라는 실천성이 강한 학과는 교실에서 유치원으로 이동해야 한다.

관찰 및 분석을 통해 학생들이 실제 유치원 교육 과정을 이해하고, 유치원 관리의 기본 부분을 숙지하고, 유치원 교사의 기본 자질 요구 사항을 철저히 이해하고, 학생의 적응력, 조직력, 조율 능력 및 분석을 통해 실제 문제를 해결하는 업무 능력을 키우는 것이다. 유치원의 일상 활동 중 정상적인 교육 활동 외에 게임 활동은 유치원의 일상 생활에서 매우 중요하고 없어서는 안 된다. 어떻게 아이들이 게임을 통해 공부하게 할 수 있습니까? 유치원 게임의 형태는 다양하다. 일부는 주동과 조용한 게임, 지능게임과 스포츠 게임, 단체게임, 개인게임으로 나뉜다. 어떤 게임에는 풍부한 게임 소품을 준비해야 하고, 어떤 게임에는 선생님이 아동적인 언어로 아이들을 끌어들여 아이를 조직해야 한다.

게임 활동에서도 학생들과 아이들이 함께 놀고, 게임의 즐거움을 느끼고, 아이의 필요를 이해하도록 했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 게임명언) 교육 과정에서 학생들의 전문 기술 배양을 강화하고, 학생들의 실천 기술 배양을 증가시켜 학생들이 더 실천하고 반성할 수 있도록 해야 한다. 학생들을 정규 유치원견으로 이끌고, 성공적인 유치원 스승의 선진 경험을 배우다: 학생들이 유아와 접촉하게 하고, 유아의 발전 수준과 수요를 이해하게 한다. 。 나는 끊임없는 실천과 학습을 통해 우리는 새로운 성적과 더 큰 발전을 이룰 것이라고 믿는다.

이번 학기에는 유치원의 조화되고 지속 가능한 발전을 목표로 교사의 직업윤리와 핑안 캠퍼스 건설 방면에서 새로운 진전을 이루며 교사의 전문발전과 교육이념 향상에 단계적 진전을 이루고, 가정협력과 학부모 자원 활용 방면에서 새로운 돌파구를 마련했다. 유치원 업무는 아래와 같이 요약한다.

첫째, 핑안 캠퍼스를 만들고 아이들의 조화로운 발전을 촉진한다.

1. 안전 작업 사양이 제자리에 있습니다.

경비원의 보안 관리를 규범화하고, 통신과 보안요원의 분업을 조정하고, 업무 효율을 높이다. 통신, 보안, 보안 워크플로우를 개발하고 엄격하게 실시하여 보안, 통신 실현 업무 표준화를 촉구합니다. 교직원 안전 훈련과 어린이 일상생활 안전 교육이 마련되어 세 차례의 안전 실전 훈련을 실시했다. 주안전검사가 제때에 마련되어 있으며, 일상적인 안전책임은 구체적이고 명확해야 한다. 공원 입구에 교통안전이 마련되어 마을위원회가 대문 앞에 감속대를 설치하는 것을 도왔다. 유치원은 대문 양쪽에서' 원내에 있어 속도를 늦추고 천천히 가라' 는 힌트를 제때에 주고 대문 앞에서' 큰 손이 작은 손을 잡고 안전하게 정원을 나간다' 는 따뜻한 힌트를 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민) 이번 학기 유치원에는 사고가 없습니다.

2. 건강 관리 업무의 표준화 된 발전

구급 보건의 양적 등급 관리를 계기로 유치원 영양 계산과 식품 안전 건설을 개선하다. 실제 업무에서 각종 보건검사와 기록을 규범화하여 문제를 제때에 해결하다. 식당의 안전 건설을 규범화하고, 각 항목의 조작과 기록은 규범이 질서 정연하다. 의료 기록 보관소 건설을 더욱 규범화하다. 이번 학기 유치원에는 전염병이 없습니다.

3. 아이들은 건강하고 즐겁게 자란다

유치원의 일상 교육에 대한 지도 강화, 게임 기반 활동을 견지하고, 교사가 유아의 시야를 넓히는 실천 활동을 조직하도록 독려하고, 유아를 위해 머리를 움직이고, 실천에 참여할 수 있는 기회와 조건을 만들고, 유아의 충분한 야외 활동을 보장하고, 유아인지 법칙에 맞는 교육 내용을 전개하도록 독려한다. 계절변화에 따라 아이들의 매일의 휴식 시간을 제때에 조절하여 각종 행사가 제때에 효과적으로 전개되도록 보장하다. 학기 작업 계획, 주간 작업 계획, 하루 활동 일정을 엄격히 집행하여 각종 활동 관례와 생활 위생 습관을 점진적으로 확립하다. 환경 보호를 주제로 다채로운 교육 및 게임 활동을 전개하고 어린이날에는 어린이 건강, 예술, 언어, 사회 등의 발전을 충분히 전시한다. 기말에 아이들은 그들의 의견을 묻는 질문을 받았다. 아이들은 교사, 반, 동료에 대한 평가가 높고, 스승과 유아의 관계가 화목하고 즐겁다.

둘째, 교사 훈련을 늘려 교사의 전공 발전을 촉진한다.

1. 교사의 전문성을 향상시키기 위해 자체 제작 교구

모든 선생님들은 주변의 폐재를 이용하여 과학, 지식성, 재미, 아동의 나이 특성에 맞는 교구를 만든다. 교구를 하는 데는 5 개 분야의 활동이 포함되며, 그들의 조작성, 안전성, 미관성에 대한 독창성이 반영되어 교사의 전문 기술을 향상시키고 유치원 교구 자원을 풍부하게 한다.

2. 그림책 서사, 교학연구, 교학활동은 교사의 문학적 소양을 향상시킨다.

그림책을 둘러싸고 이번 학기에 우리는 교사 그림책 강연대회, 교사 그림본 교육, 지역급 그림본 독서 현황 현장 조사 활동을 펼쳤다. 일련의 활동을 통해 교사의 그림책에 대한 읽기, 이해, 해석 및 확장을 더욱 촉진하고 교사의 문학적 소양과 생활에 대한 이해를 높였다.

많은 훈련 활동이 교사의 비전과 아이디어를 넓혔습니다.

각 교사에게 외출 학습 훈련의 기회와 조건을 제공하고, 훈련 후 제때에 기록, 반성 및 총결산하여 교사의 시야를 넓히다. "3-6 세 어린이 학습 및 개발 가이드" 를 중심으로 유치원 기반 교육을 실시합니다. 유치원의 핵심 교사와 반장이 바로 훈련 임무이다. 교사는 수업 준비, 학습, 교류 과정에서 서로 공부하여 교육 이념과 전공 수준을 높이는 목적을 달성했다.

교사의 전반적인 질을 향상시키는 다양한 평가 방법.

교사직과 관리직 간의 상호 평가를 통해 상호 감사, 상호 감독의 목적을 달성하다. 학부모 동료 * * *' 주변의 좋은 선생님' 을 평론하여 교사의 자율의식을 높이다. 기말에 학부모의 의견을 구하여 선생님이 인정받는 기쁨을 체험하게 하다. 우수반 집단, 우수교무팀, 지역활동교류 등 다양한 방식의 평가 교류 활동은 교사의 종합적인 자질을 전면적으로 향상시켰다.

셋째, 가족 협력을 밀접하게 하고 부모의 육아 관념을 바꾼다.

1. 학기가 시작되고 끝날 때 학부모회를 연다.

학기 초에 학기 업무 계획을 소통하고 기말에 학기 업무를 총결하여 각 학부모가 반의 양성 목표와 학부모의 협조가 필요한 일을 명확히 하여 학기 중의 가정 협력을 위한 든든한 기초를 다졌다. 학기말에 업무보고를 하고, 아이의 5 대 방면의 발전을 총결하여, 부모들에게 아이의 장점과 개선이 필요한 곳을 알려주어 다음 단계에 크게 협조할 수 있도록 한다. 각 반은 또한 취학 전 교육 홍보월을 이용해 학부모를 이끌고' 가이드' 를 읽으며, 학부모들은 경청하는 과정에서 과학적이고 합리적인 교육관과 아동관을 점차 확립하고 있다.

2. 학부모의 교실 활동은 다채롭다.

이번 학기에는 각 반에서 다채로운 학부모 교실 행사가 열렸다. 삼팔부녀절이 도래하면서 제 1 기 학급의 아이들은 선생님의 지도 아래 엄마와 함께 명절 선물을 만들어 부모들이 엄마의 성공과 위대함을 깨닫게 했다. 2 반 아빠와 이야기 엄마의 이야기는 꼬박 일주일 동안 진행되어 학부모의 자원을 충분히 발휘했고, 아이들은 선생님의 이야기 이야기에서 다른 느낌을 느꼈다. 한 반의 친자 확인 제작이 화기애애하다. 중학교 1 반의 차 문화 전공 수준이 높아서 아이들은 그것에 관심이 있다. 학부모가 교실에 들어와 아이와 선생님과 함께 활동하는 과정도 유치원 생활과 학습을 더욱 체험하는 과정이다. 이렇게 융합하여 가정을 효과적이고 합리적으로 만들고, 아이들이 더 나은 교육을 받을 수 있게 하는 과정이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

관리 및 평가에서 부모의 역할을 발휘하십시오.

기말에 정기적으로 우리 일에 대한 학부모의 의견과 건의를 구하는데, 학부모 만족도는 100% 에 가깝다. 교사의 교실 업무, 교육, 교육, 안전 업무, 보건사업, 식당 업무 등에 대해 충분한 긍정과 과학적 평가를 하였다. , 효과적으로 선생님의 적극성을 자극했고, 학부모의 수요를 이해하게 하여, 진일보한 향상을 위한 토대를 마련했다. 우리는 또한 정기적으로' 즐거운 농장' 기술지도 특집 회의를 열어 학부모가 유치원 건설 및 관리 활동에 참여하게 하여 학부모의 주인 의식과 관리 의식을 크게 높였다.

넷째, 지속 가능한 발전에 초점을 맞추고 유치원의 건설과 발전을 촉진한다.

1 .. 유치원 인프라 건설 차근차근.

나머지 20__ 년 특별자금을 최대한 활용해 다음 유치원 확장반에 필요한 물자를 위한 정부 조달 계획을 세우고, 특별자금 전용을 확보하고, 하드웨어 시설, 보조교구 등에서 성급 시범원 2 개 교과반 확장반과 필요한 하드웨어 설비의 물자를 준비한다.

유치원 입학 및 졸업 작업은 과학적이고 질서 정연합니다.

시 교육국 모집 정책과 구 모집 업무 정신에 따라 과학적이고 합리적인 유치원모집 정책을 제정했고, 신소반 60 명의 유아가 원활하고 안전하며 질서 있게 입학했다. 신입생 입원 준비와 학부모 훈련이 질서 정연하고 효과적이며 신입생 학부모 과학 육아의 이념을 촉진시켜 다음 신입생이 순조롭게 입원할 수 있는 토대를 마련했다. 유아의 연결 작업은 원래의 기초 위에서 더욱 혁신적이고, 학습, 생활, 습관 등에서 시작하여, 유아의 연결 방식을 더욱 보완하고, 유아가 원활하고 원만하게 유치원 생활을 마칠 수 있도록 하며, 초등학교 진학과 앞으로의 학습을 위한 든든한 기초를 다졌다.

유치원 교사의 연간 업무 총결산, 판문선문, 3 I. 정치사상 방면

새로운 대강의 지도 사상을 열심히 공부하고, 교육 교수 활동에서 관철하다. 캠퍼스 조직의 다양한 정치 및 전문 학습에 적극적으로 참여하고, 주의 깊게 메모하고, 회의 후 학습 경험을 요약하고, 자신의 정치 사상 수준과 업무 자질을 향상시키기 위해 노력한다. 직장에서 동지를 단결하고, 집단을 사랑하고, 분배에 복종하고, 반 업무에 대해 진지하게 책임을 지고, 업무에서 현실적이고, 현실적이고, 혁신을 추구한다. 적극적이고 열정적인 태도로 지도자가 마련한 각 업무를 완성하다. 진보를 적극 요구하다. 직장을 사랑하고, 인내심, 사랑, 공평, 존중의 태도로 모든 아이를 대하다.

둘째, 교육과 교수

나는 본반 아이들의 실제 상황에서 출발하여, 원내의 작업 계획과 연계하여, 매주 활동을 세심하게 안배하고, 각 부분을 세심하게 조직한다. 활동 중에 아이들이 실천에서 공부하게 하고, 아이가 진정으로 학습의 주인이 되고, 전면적이고 조화로운 발전과 개성의 발전을 얻을 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이것도 내가 줄곧 고수해 온 방향이다. 모르는 문제가 생기면 제때에 주임과 노교사에게 가르침을 청해야 한다.

지역활동을 전개할 때 유아의 연령 특성과 발전에 따라 활동자료를 투입하고, 교육활동의 필요에 따라 교육활동과 관련된 지역활동자료를 설계해 계획적이고 목적이 있는 투입을 하고, 제때에 활동자료를 증감할 수 있도록 한다. 유아가 적극적으로 지역 활동에 참여하여 유아 발전의 요구를 충족시키도록 지도하다. 아이의 개인차에 따라 난이도가 다른 활동재료를 넣는다.

이번 학기는 유아의 독서, 글쓰기, 이야기, 계산 공식의 배양을 강화하여 유아의 연결 작업을 앞당겨 하였다. 식전과 정원 떠나기 전 시간을 최대한 활용해 유아의 조기 읽기, 문해게임, 숫자 쓰기 연습, 산수 문제 등 행사를 조직한다. 다양한 형식으로 아이의 학습 적극성을 높이고, 아이의 학습 흥미를 키우다.

셋째, 일상 업무

일상생활에서 시작하여 아이의 좋은 생활 습관과 건강 습관을 키우고 아이의 체력을 단련하다. 1 급 정원의 검수를 더 잘 맞이하기 위해 유치원의 위생제도를 엄격히 준수하고, 간호 선생님과 함께 아이의 위생상태를 엄격히 파악하고, 아이들에게 손을 자주 씻고, 손톱을 자르고, 머리를 감고, 옷을 갈아입고 양말을 갈아입도록 교육했다. 아이에게 물을 많이 마시라고 일깨워 좋은 식습관을 기르다. 돼지인플루엔자 전염병의 심각성으로 인해, 나는 항상 아이의 신체 상태를 면밀히 주시하고 있다. 행사 중이든 휴식할 때나 아이가 열이 나거나 다른 불편한 상황이 있는지 자주 점검한다. 또한, 지금의 아이들은 모두 외동자녀이기 때문에, 부모들은 모두 총애하고, 무엇이든지 도맡아 대신하며, 아이의 나쁜 행동을 길렀다. 이러한 상황에 대해 나는 아침 회의, 작은 이야기 등을 통해 목적이 있고 목표적인 교육을 실시하고, 아이의 단결과 우애, 성실하고 신용을 지키며, 잘못을 바로잡고, 노동을 사랑하고, 남을 돕는 등 좋은 자질을 길렀다. 한 학기 동안 아이들은 좋은 학습 습관, 식습관, 위생 습관, 체력을 가지고 있다.

넷째, 안전 교육

아이의 안전 문제를 엄격히 파악하고, 아이의 안전 의식을 강화하고, 아이의 안전 지식을 높이다. 일상생활에서는 항상 아이들에게 안전에 주의를 환기시키고, 책상 위의 못과 같은 안전상의 위험이 있는지 자주 점검해 제때에 발견하고 제거할 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 안전명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 안전명언) 매번 외출하기 전에 주변 환경에 약간의 위험이 있는지 관찰하고, 제때에 배제한 다음 아이를 데리고 활동을 진행한다. 이번 학기에 우리 반에는 안전사고가 발생하지 않았다.

동사 (verb 의 약자) 부모의 일

한 학기 동안 나는 부모님과 아주 즐겁게 지냈고, 나의 일은 그들의 만장일치의 인정과 칭찬을 받았다. 평소 인터뷰 형식으로 학부모와 교육 경험을 교환하고, 아이의 집과 정원의 성과를 교류한다. * * * 나는 아이들을 교육하는 방법을 찾아 그들의 의견과 의견을 진지하게 들을 것이다. 둘째. 제때에 가족 연락처를 바꾸다. 학부모에게 최신 취학 전 교육 정보를 제공하다. 반의 모든 활동, 학부모들은 필요할 때 가장 큰 지지를 주었다.

여섯째, 일의 단점

나도 업무 연구를 강화하고, 제때에 반성하고, 수시로 총결하고, 끊임없이 업무 중의 부족을 개선해야 한다. 그리고 합리적으로 근무 시간과 업무 내용을 배정하고, 업무 중에 열심히 생각하고, 적은 노력으로 더 많은 일을 하려고 노력한다. 개별 취학 전 교육은 내가 최선을 다하지 못했고, 반에는 아직 개선해야 할 아이들이 있다. 이것들은 모두 나의 향후 1 년간의 노력이다. 나는 최선을 다해 선진 선생님으로부터 배우고, 나의 일을 한 단계 더 발전시킬 것이다.

유치원 교사의 연간 업무 요약, 판문선문, 4. 정치적, 이데올로기 적 측면:

새로운' 초중고교교사 직업윤리' 와 학교 규제로 자신을 엄격히 요구하고 유치원 조직의 각종 시사, 정치, 업무학습에 적극 참여하고, 공부기록을 열심히 하고, TV, 신문, 인터넷 등 다양한 채널을 이용해 국가대사를 이해하고 사상정치적 각오를 높일 수 있다. 직장에서, 나는 지도자의 안배에 복종하고, 엄격하게 자신을 요구하며, 모든 임무를 진지하게 완수한다. 동료들은 서로 돕고, 함께 학습을 탐구하며, 끊임없이 자신을 향상시키고 풍요롭게 한다.

둘. 업무 방면

상반기에 학년 팀장으로서 유치원 과제의 실천 연구에 적극적으로 참여하여 본 학년 조의 선생님을 이끌고 각종 교학 연구 활동을 전개할 수 있다. 매주 과정 복습을 진행하고, 함께 교학활동을 토론하며, 목표의 일관성을 보장할 수 있다. 게시판의 레이아웃과 관련 내용을 함께 설계하다. 매번 연구활동이 끝난 후, 나는 과정과 체험을 열심히 기록하고 실용적이고 혁신적이며 효율적으로 노력할 수 있다.

지난 학기에 나는 야오선생님과 함께 수업을 했고, 우리는 긴밀하게 협조하여 매월 주제 활동을 설계했고, 매주 매일 계획한 활동을 세심하게 안배했고, 우리 캠퍼스와 반의 실제 상황부터 각 활동을 정성껏 조직했다. 한 달에 한 번 열리는 주제 행사에서는 주제 활동의 필요에 따라 환경을 만들고, 코너 활동을 설정하고, 교육용 장난감을 만들고, 아이들이 환경 속에서 학습을 탐구하고, 편안하고 즐거운 분위기 속에서 지식을 얻을 수 있도록 한다. 교육에서도 끊임없이 자신의 교육 실천을 반성하고, 문제의 문제점을 찾아내고, 교육 방법과 전략을 개선하고, 활동의 효과를 쟁취한다. 또한 분석, 목표, 기록, 피드백 등 특수 아동 사례 기록도 적극적으로 진행하고 있습니다.

하반기에 나는 지도자의 안배에 따라 _ _ 유치원에서 가르칠 수 있게 되었다. _ _ 유치원은 여건이 좋지 않고 길장, 일이 중심 유치원과 많이 다르지만 어려움을 극복하고 중앙 유치원의 선진적인 교육 이념을 아이들에게 전폭적으로 건강하게 성장시킬 수 있도록 최선을 다할 수 있다. 나는 매일 일찍 정원에 들어와 모든 아이들의 도착을 따뜻하게 맞이하고, 매일 새로운 테이블 게임을 조직하고, 모든 교육 활동을 세심하게 설계하고, 매일 활동을 다채롭게 하고, 모든 아이들을 즐겁게 하는 것이 나의 가장 큰 행복이라고 주장한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

나도 부모님의 일을 적극적으로 잘 한다. 그곳의 부모님과 나는 익숙하지 않고, 나도 그들과 익숙하지 않지만, 나는 여전히 여러 가지 방법으로 부모님과 소통하려고 노력한다. "홈 스쿨 도로 통과" 와 "클래스 웹 페이지" 는 없지만 가족 창, 작은 칠판, 작은 메모, 가정 방문, 개별 학부모 교류 등 다양한 채널을 이용하여 학부모에게 정보를 제공하고 주제 활동의 내용, 형식 및 협력 상황을 이해하려고 노력합니다.

셋째, 수확:

동시에, 나도 수확이 있었다. 6 월 1 일 내가 교편을 잡은' 독무' 독무가 원내 2 등상을 수상했다. 논문' 캐릭터 게임의 지도' 가 교사 포럼에 발표되었다. 논문' 협력을 통해 아이들과 즐겁게 성장하게 하라' 를 발표하고 쑤저우 교육 실천을 연구하다. 협력 사례' 나는 바꿀 것이다' 가 정원급 상을 받았다. 우리 반의 수업 웹 사이트가 공원 1 위를 차지했습니다. 튜터링한 아동화' 배 타기' 가 제 4 회 아동화대회 2 등상을 수상하며' 우수 과외상' 을 수상했다. _ _ 시 학부모 학교 강좌가 2 등상을 수상했습니다.

넷째, 모든 기회를 소중히 여기고 자신의 자질을 높이다.

비록 약간의 성적을 거두었지만, 나는 여전히 열심히 업무를 공부하고, 시간을 내어 각종 유교 잡지를 읽고, 인터넷을 이용하여 유교 새로운 정보를 찾고, 새로운 방법을 시도하고, 새로운 사상 새로운 경험을 흡수하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 나를 위해 사용한다. 학습을 강화하는 동시에, 나는 다른 사람의 장점을 잘 배우고, 매번 해외 유학의 기회를 소중히 여긴다.

유치원 교사의 연간 업무 총결산, 판문선문, 5 I. 유아와 반을 기초로 하다

이것도 나의 가장 전문적인 직업이다. 이 한 해 동안 메이 선생님과 나의 공동 관리하에 반의 일상 질서가 양호하여 단결과 우애, 적극적 상승, 학습 흥미가 강한 좋은 기세를 보였다.

학급 업무에서, 능력이 강한 아이들에 집중하는 동시에, 능력이 약한 아이들이 성장하도록 의식적으로 돕고, 제때에 학부모와 소통하고, 반 전체가 함께 갈 수 있도록 노력하며, 어떤 아이도 낙오되지 않도록 할 수 있다.

학급 업무에서 우리는 노동을 사랑하고, 나누고, 다른 사람을 칭찬하는 법을 배우는 등 아이들의 사회적 행동을 길러야 한다. 비록 아이는 아직 어리지만, 나는 이미 아름다운 씨앗을 심었는데, 미래가 건장한 큰 나무로 자랄 수 있다고 믿는다.

소위 작은 집, 여러분, 이것이 제가 유치원에 기여한 것입니다.

둘째, 개인적인 업적

올해 논문 한 편을 쓰고, 프로젝트를 하고, 강좌를 한 번 하고, 구내 강의와 반 대회에 참가하고, 구내 교육 분야의 신인 선발에 참가하고, 구내 교사의 기본기 대회에 참가했다. 반복되는 연습 속에서 나는 실패하고 수확도 했다.

셋째, 아르바이트

1 학년 때, 문자를 적어서 적립이 쉽지 않다는 것을 깊이 느꼈다. 나는 유치원에 활동이 있는 것을 가장 두려워하지만, 유치원에는 활동이 없을까 봐 두렵다. 살아남지 말라는 취지에 힘입어 정보를 웹사이트에 게시하여 선전의 목적을 달성하려고 노력하다.

넷째, 노력 방향

나는 이미 3 년 동안 수업을 마치고 아이와 깊은 감정을 쌓았다. 나는 즉시 이 잊을 수 없는 3 년 동안 손을 흔들어 책을 많이 읽고, 한가하고, 운동을 많이 하고, 게으름을 줄이고, 효율적으로 미루고, 새해에는 새로운 발전을 하도록 격려해야 한다.