어떻게 하면 5s 를 잘 할 수 있을까?
제 3 장 5S 집행 팁 3. 1 Seiri 3. 1 정의: 작업현장, 무엇이 필요한지, 무엇이 필요하지 않은지, 유용하기만 하고 불필요한 3./kloc-0 을 제거한다 "공간" 을 비워 재료의 오용과 오송을 방지하고 명확한 작업장을 만들다. 3. 1.3. 1 무질서의 근본 원인은 주로 a) 쓸데없는 물건을 제때에 버리지 않았다는 것이다. B) 물품이 분류되지 않았습니다. C) 규정 된 물품의 분류 기준은 없다. D) 배치 지역 및 방법이 규정되지 않았다. E) 다양한 품목이 제대로 식별되지 않았습니다. F) 나쁜 작업 습관; G) 비정기 정류 및 청소. 3. 1.3.2 공간과 물품을 정리할 공간을 마련한다. 주로 a) 창고, 프레임, 선반 B) 문서, 테이블 및 캐비닛 C) 부품 및 제품; D) 도구 및 장비; E) 창고, 작업장, 사무실 및 공공 장소; F) 실외; G) 실내 및 실외 통로; H) 입면도, 벽, 광고란 등. 3. 1.4 정리된 구현 방법 3. 1.4. 1 개발 목적을 깊이 이해하고 공동인식을 수립한다 * * * A) 불필요한 것을 식별하고 재고가 과다하다 * * * 지식 c) 정리 조치 얻기 d) 정리 요구 사항 3. 1.4.2 작업 현장에서 이러한 것들을 검사하는 것은 불필요하고 불필요한 것: a) 사무실 (현장 책상 영역 포함) 검사 내용: 문서, 서적, 파일, B) 지상 검사 내용 (실내와 사각에 주의): 기계 설비의 대형 도구와 금형, 불량품 반제품 및 재료, 구석구석에 놓여 있는 양품, 불량품 및 반제품, 기름통, 페인트, 용제, 접착제, 쓰레기통, 종이 조각, 대나무, 작은 부품 C) 실외 검사 내용: 현장 외부에 쌓인 녹슨 재료, 원자재, 폐품, 잡초, 빗자루, 걸레, 종이상자 D) 작업대 위의 검사 내용: 사용되지 않은 작업복, 손상된 작업복, 기타 비작업품, 걸레, 장갑, 알코올 등의 소모품 및 작업복 (상자) 공유 여부 E) 창고 검사 내용: 원자재, 가이드, 폐기물, 선반, 캐비닛, 상자, 간판, 라벨, 패드 F) 천장 검사 내용: 전선 및 액세서리, 거미줄/먼지망, 단위 및 부서 로고, 조명기구 3. 1.5' 필요' 와' 필요 없음' 의 기준을 정하고, 작업현장을 전면적으로 실사하고, 현장물품에 대해 하나씩 확인함으로써' 필요' 와' 필요 없음' 을 결정한다. 위의 확인에 따르면' 필요' 와' 필요' 를 정리한 표준표를 작성하며 직원들은 표준표에 따라' 정리' 한다. 3. 1.6 불필요한 제품의 폐기 및 분류: 분류 유형에 따라 폐기 및 폐기된 제품은 폐기해야 하며 전담자가 중앙에서 보관해야 합니다. 3. 1.7 정리 활동 주의사항 B) 나는 마침내 그것을 얻었다, 쓸모 없더라도, 그것은 중요하지 않다; C) 단번에 이렇게 많은 폐품을 어떻게 처리하느냐, 관리자들은 누가 책임을 져야 하는지에 대해 의견이 있다. D) 왜 다른 사람들이 머물 수 있습니까, 나는 할 수 없습니까? 이건 불공평해요. 3.2 Seiton 3.2. 1 정의: 사용할 물건을 지정된 위치에 깔끔하게 놓고 간판으로 관리하세요. 3.2.2 대상: 주로 직장에서 시간을 낭비하는 곳이다. 3.2.3 용도: 언제든지 쉽게 이용할 수 있도록 고정 장소에 보관하십시오. 예는 A) 다양한 문장 혼합, 미분류, 찾기 어렵다는 것을 보여준다. B) 화물이 포지셔닝되지 않아 어디로 찾아야 할지 모르겠다. C) 물건의 이름을 모르고 맹목적으로 찾는다. D) 물품의 식별 규칙을 모르는 경우 반드시 확인해야 한다. E) 물품에는 표시가 없으며 눈을 멀게합니다. F) 보관 위치가 너무 멀고 액세스 시간이 많이 걸립니다. G) 물품의 행방을 모르고 반복적으로 찾는다. H) 부적절한 저장, 사용하기가 어렵다. I) 적절한 취급 도구가 없으면 운반하기가 어렵습니다. J) 무상태형 식별, 적용되지 않는 항목 얻기 등 3.2.4 정류의 실시 방법 정류의 주요 대상은' 장소' 이고 직장에서의 가장 큰 시간 낭비는' 준비 시간' 으로, 업무에서' 선택' 과' 찾기' 에 어느 정도 시간이 걸린다. 따라서' 선택' 과' 검색' 으로 인한 시간 낭비를 없애기 위해서는 3.2.4. 1 정류 작업,' 정렬' 의 요점에 따라 3.2.; A) 정리가 필요한 나머지 물건은 고정된 위치에 보관해야 한다. B) 사용 빈도에 따라 장소 및 위치를 결정합니다. C) 로고 페인트의 색상 (노란색 권장) 을 사용하여 채널과 작업 영역을 나눕니다. D) 채널을 차단하지 마십시오. E) 스택의 높이를 제한합니다. F) 부적합 제품은 작업 현장에서 격리됩니다. G) 알 수없는 물체가 작업 현장에서 대피한다. H) 간판은 눈에 띄는 곳에 놓아야 하며, 현장의 시선을 방해해서는 안 된다. I) 유해 물질, 유기 물질 및 용제는 특정 장소에 배치해야 합니다. J) 불가피하게 항목을 고정 영역에 배치하려는 경우 "임시 배치" 플래그를 걸어 원인과 시간을 명시할 수 있습니다. 3.2.4.3 은 배치 방식을 결정합니다 a) 배치 방식에는 프레임, 캐비닛, 플라스틱 바구니, 가방 등이 포함됩니다. B) 배치 시 선입 선출 물품을 가능한 한 많이 배정한다. C) 프레임워크를 최대한 활용하고 3 차원 개발을 통해 수용률을 높인다. D) 유사한 품목의 중앙 집중식 배치; E) 프레임 워크와 캐비닛의 내부는 명확하게 표시되어야합니다. F) 필요한 경우 "관리자" 및 "일일 체크리스트" 를 표시하는 로고를 설정합니다. G) 청소 장비는 매달아 놓아야 한다. 3.2.4.4 위치 지정 방법 일반 위치 지정 방법 및 사용: a) 로고 페인트 (폭 7-10cm); B) 포지셔닝 테이프 (폭 7 7- 10/0cm). 일반 포지셔닝 도구: a) 긴 보드; B) 밀봉 벨트; C) 분필; D) 미공칼 등. 포지셔닝 색상 구분: 물품마다 다른 색상으로 포지셔닝할 수 있지만 회사 전체가 통일되어야 합니다. 노란색: 작업 공간, 처리 할 자재 배치; 녹색: 작업 공간, 완제품이 배치 된 곳; 파란색: 판단, 재활용, 임시로 배치된 영역이 있는 곳, 일반적으로 세 가지가 있습니다. a) 전체 메쉬 방법, 물체의 모양에 따라 선으로 묶여 있습니다. B) 물체의 핵심 각도만 결정하는 직각 방법; C) 그림자화법, 물체의 모양을 바탕으로 실제로는 포만합니다. B) 식별 방법은 한 사람만 알고, 다른 사람은 이해하지 못하고, 식별 방법도 통일되지 않고, 있지도 않다. C) 오늘 한 곳으로 자리를 옮기고, 내일 다른 곳으로 옮기면 많은 사람들이 알 시간이 없다. D) 한 번에 장소로 이사할 물건이 너무 많아 놓을 곳이 없다. 3.3 Seiso 3.3. 1 정의: 불필요한 것을 제거하고 작업장을 쓰레기와 오염없이 유지하십시오. 3.3.2 물체: 주로 작업장 각 부위의' 더러움' 을 제거하는 데 쓰인다. 3.3.3 목적: a) 작업 환경을 깔끔하게 유지한다. B) 정리 및 정류 결과를 유지한다. C) 장비, 시설 및 환경의 품질을 안정시키고 제품 또는 서비스의 품질을 향상시킵니다. D) 환경 오염을 방지하십시오. 3.3.4 청소 구현 방법 3.3.4. 1 일반 청소 및 오물 청소 a) b) 5min5s 와 같은 일반 청소의 시기와 주기를 지정합니다. 그리고 매일 5s; C)30 점 5s; 매주; D)60 점 5s; 매월; E) 모든 직원은 빗자루, 걸레 등을 휴대해야 한다. 규정에 따라 철저히 청소하다. F) 경영진은 개인적으로 청소 작업에 참여하고 모범을 보여야한다. G) 아주 작은 곳으로 청소하고 표면적인 일만 하지 마라. 지면의 기름때를 청소하다. 기계 깊은 곳에서 단자 파편을 제거하십시오. 형광등, 전등갓 또는 내벽을 닦으십시오. 작업대와 선반의 위쪽 및 아래쪽 부분을 닦아냅니다. 창문 또는 문 보호 장치; 테이블 또는 장비의 바닥; 화장실 바닥과 벽 등. 3.3.4.2 는 더러움의 근원을 조사하여 먼지와 먼지가 생산 품질에 미치는 영향을 완전히 근절했다. 예를 들면: A) 제품 외부 표면에 보호층이 없는 부식 반점으로 외관이 좋지 않다. B) 하전 된 몸체의 개방 회로 또는 단락 회로 또는 접촉 불량; C) 제품이 성형될 때 표면 손상을 일으켜 외관 품질에 영향을 줍니다. D) 광전 정밀 제품의 특성이 불안정하고 오른쪽으로 변한다. E) 정밀 화학 제품의 성능 변화. 3.3.4.3 쓰레기 처리장 계획 및 포지셔닝 실내 및 실외 계획 포지셔닝; 쓰레기통이나 쓰레기통을 설치하다. 3.3.4.4 의 폐기물 처리: 불필요한 물품은 폐기물로 처리되고 제거됩니다. 3.3.4.5 청소 기준 개발 * * * 및 a) 에 명시된 단체 또는 개인의 "청소 책임 구역" 개발 및 지침 발표 B) 책임 구역의 구분은 공정성을 나타내기 위해 정기적으로 회전해야 한다. C) 청소부가 준수 할 수 있도록 "청소 기준" 을 수립하십시오. 3.3.5 청소 활동에 대한 주의사항 A) 정해진 시간 동안만 청결을 하고 평소에는 더러움을 보는 것은 중요하지 않습니다. B) 청소는 청소부나 당직자의 일이며 자신이나 다른 사람과는 무관하다. C) 버려진 모든 것을 즉시 치우지 않으면 이곳을 청소하면 다른 곳을 오염시킬 수 있다. D) 청소 물체의 높이가 너무 높아서 손이 쉽게 닿지 않아 청소하지 않는다. E) 청소 도구가 너무 간단해서 많은 먼지를 제거할 수 없다. 3.4 Seiketsu 3.4. 1 정의: 위와 같은 정리, 정비, 청결 상태를 유지하여 직원들이 깔끔하고 위생적인 3.4.2 대상을 느낄 수 있도록 합니다. 사람의 에너지는 깨끗하고 미화된 작업 영역과 환경을 통해 발생하는 3.4 ... 3.4.4 청소 구현 방법 3.4.4. 1 정리, 재구성, 청소는' 동작' 이고 청소는' 결과' 입니다. A) 작업 현장에서 완료, 정리 및 청소 후 현재 상태는 "청소" 입니다. B) 청결도는 청결에 있어서' 깨끗하고 깔끔하다', 느낌상' 미화 우아함' 이다. 처음 3 초 동안의 효과를 유지하면서 시각적 검사를 수행하여' 이상' 현상을 즉시 없애고 작업 현장은 항상 정상 상태를 유지한다. C) 청결을 유지하는 것은 신구 작업장 환경과 무관하다. 새로운 직장, 5S 가 제대로 되지 않으면 3 류 직장으로 간주될 수 있다. 한편, 3S 가 오래된 직장에서 20 ~ 30 년을 지속하고 철저히 시행한다면, 눈에 띄지 않지만 내부는 깨끗하고 흠 없는 일류다. 이 사이의 유일한 차이점은' 결심' 과' 연속성' 이 있는지 여부다. D) 규정에 따라 깨끗하게 청소하는 내무시설은 직원들이 깨끗하고 활기차게 느낄 수 있을 뿐만 아니라 제품의 품질과 회사 이미지도 향상시킬 수 있다. 따라서 기업의 경영자와 주관 부문은 특별히 중시해야 한다. 3.4.4.2 구현 전 3S 구현 A) 밑바닥을 제거하고 전 3S 에서 다양한 동작을 구현합니다. B) 중도에 전면 3S 의 시행을 중단하면, 기존 대시와 폐통은 반드시 새로운 오염이 되어 번거로움을 초래할 것이다. C) 감독자는 주도권을 잡고 적극적으로 참여해야한다. D) 구호를 더 많이 사용하여 신선한 활동의 분위기를 촉진하고 유지한다. 4.4.3 가급적' 깔끔한' 습관을 길러야 한다. a)' 깔끔한' 습관이 없다. 땅 위의 종이 부스러기, 기계 더러움은 자연스럽게 눈을 멀게 하고 닦지 않는다. B) 환경 장비가 깨끗하지 않으면 현장 검사를 하기에는 너무 게으르다. C)' 이상' 이 일상적인 검사를 하기에는 귀찮다면 감지할 수 없다. 물론, 실패와 문제는 종종 그 자리에서 발생합니다. D) 깔끔함은 청결의 어머니이며 제로 예외의 기초입니다. E) 교육훈련을 통해 직원들이' 깔끔함' 을 키울 수 있도록 노력한다. 더러워지지 않아 잘 만들어진 5S 현장을 참관한다. F)3S 의식의 유지는 깔끔한 습관의 형성에 도움이 된다. 3.4.4.4 는 A) 시각화 관리 요구 사항을 충족하기 위해 장소 및 명확한 상품 장면을 포지셔닝, 표시, 식별 및 완전히 형성하는 시각화 관리 방법을 설정합니다. B) "반제품" 을 보관할 곳을 지정하여 "불합격품" 을 넣거나 "쓰레기통" 을 넣을 곳을 지정하면 예외로 간주됩니다. C) 현장 및 물품의 시각화 관리 외에도 장비 및 시설의 시각화 관리를 강화하여 예외를 방지해야 합니다. 3.4.4.5 는 "소유자" 를 지정하여 관리를 강화했다. 소유자 (소유자) 는 굵은 글꼴의 굵은 카드로 표시해야 하며, 책임 영역에서 가장 눈에 띄는 곳에 게시하거나 매달려야 합니다. 3.4.4.6 일상적인 청소 장비 청소 체크리스트 A) "장비 청소 체크리스트" (다른 장비에 따라 개발) 를 설정합니다. B) 체크리스트를 "소유자" 옆에 직접 걸어 놓습니다. C) 운영자나 책임자는 반드시 일일이 검사해야 하며, 함부로 또는 허위로 해서는 안 된다. D) 감독관은 수시로 서명을 점검하여 주의를 보여야 한다. 3.4.4.7 이사는 수시로 점검하고 시정할 것이며, 합병 결과에 문제가 있을 경우, 그는 반드시 소통하고 시정해야 한다. 3.4.5 청소 활동 주의사항 a) 검사 등급에 대처하기 위해 돌격을 한 번 했는데, 당시 효과가 좋았다. 그 후 아무도 "바람의 돌풍" 이라고 불리는 유지 보수를 원하지 않았습니다. B) 단순히 청결에 대한 이해에만 머무르며 청결만 청결하면 청결을 제외하고는 다른 개선이 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 청결, 청결, 청결, 청결, 청결, 청결, 청결) C) 청소 대상은 현장의 재료 및 장비 만 고려합니다. 3.5 Shitsude 3.5. 1 정의: 위의 4S 활동을 통해 모든 직원들이 규칙과 규정을 의식적으로 준수하고, 좋은 업무 습관을 길러' 공장 가정, 공장 자랑' 에 이르게 하는 3.5.2 대상: 주로 지속을 통해 심미 능력 훈련을 강화하다. 공장의 규칙과 규정을 준수하다. 개인의 소양을 높이다. 좋은 취미와 취미를 기르다. B) 규율이 엄격한 작업장을 설립한다. 질서 c) 팀 정신을 창조하십시오. 집단의 힘과 지혜를 중시하다. 3.5.4 배양은 5S 의 초점이다. 따라서 수양은 5S 뿐만 아니라 기업경영자와 각급 임원들이 기대하는 것이다. 기업의 모든 직원들이 좋은 습관을 가지고 있다면 규칙과 제도를 준수할 수 있기 때문이다. 그렇다면 운영자나 주관으로서 매우 쉽고 정상적이어야 하며, 작업 지침의 집행, 현장 기술의 실행, 각 관리 업무의 추진은 쉽게 진행되며 효과를 거둘 수 있을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 운영명언) 3.5.4. 1 제 1 회 4S 활동을 계속 추진한다. A) 제 1 회 4S 는 기본적인 행동이자 수단이며, 주로 무형중에 직원들을 깨끗하게 유지하는 습관을 형성하는 데 쓰인다. B) 1 위 4S 에서의 끊임없는 실천을 통해 직원들이' 깨끗한' 직장의 느낌을 실감하게 함으로써 청결을 사랑하는 습관을 길렀다. C) 첫 번째 4S 가 구현되지 않으면 다섯 번째 (교육) 는 달성 될 수 없습니다. D) 일반적으로 5S 활동은 6 ~ 8 개월 이내에' 정형화' 단계에 도달할 수 있지만, 반드시 진지하게 집행해야 한다. E)5s 활동이 일정 기간 실행된 후에는 반드시 검사와 요약을 수행해야 합니다. 3.5.4.2 * * * 준수해야 할 규정 a) *** 준수해야 할 규정 공장 규칙 제도, 각종 현장 조작 가이드, 조작 절차 및 직무 책임. 생산 프로세스의 프로세스 제어 포인트 및 주요 프로세스 매개변수 안전 위생 수칙, 안전 문명 생산. 복장 외모는 외모, 행동거지, 의태, 말투, 회사 이미지를 규정하고 있다. B) 다양한 규칙 또는 제약 조건을 개발할 때 다음 조건을 충족해야 합니다. 회사나 경영진에게 모두 도움이 된다. 직원들은 3.5.4.3 의 각종 규칙과 제도의 시각화를 기꺼이 받아들인다. A) 시각화의 목적은 이러한 규칙과 규정을 한눈에 파악할 수 있도록 하는 것입니다. B) 규칙 및 규정의 시각화는 다음과 같습니다. 관리 수첩을 만들고, 도표를 만들고, 표어, 광고판, 카드 C) 시각화 사이트의 위치를 눈에 띄는 위치로 선택해야 한다. 3.5.4.4 각종 교육 훈련 a) 신입 사원 교육 훈련: 각종 규칙과 제도를 설명하다. B) 기존 직원에게 새로운 규정을 설명합니다. C) 각 부서는 반 전회와 반 후 시간에 5S 교육을 실시한다. D) 상술한 교육과 훈련을 통해 사상 동원을 진행하여 공감대를 형성한다. 3.5.4.5 규칙과 규정을 위반하는 행위는 제때에 시정해야 한다. A) 주관자로서 부하 직원의 위반 행위가 보이면 즉석에서 바로잡아야 한다. 그렇지 않으면 부하 직원들은 시정하지 않았기 때문에 전철을 밟거나 잘못을' 할 수 있는 것' 으로 여길 것이다. B) 비난을 바로잡을 때 사양하지 마라, 사양하면 일을 처리할 수 없다. C) 편견이 있다고 비난하는 것이 아니라 사물을 바로잡는 것을 강조한다. 3.5.4.6 은 A) 시정되기를 희망하는, 즉각 시정하거나 기한 내에 시정한다는 비판을 받았다. B) "나는 지금 숙제를 쓰고 있어, 그래서 할 수 없어."; C) 수정이 필요한 후 감독이 완전히 수정될 때까지 다시 검사해야 한다. 3.5.4.7 은 각종 정신활동을 제창한다. A) 수업 전, 방과후; B) 지침, 정책 및 목표 관리를 장려한다. C) 정중 한 활동을 수행한다. D) 회사 직원의 자기 개선 활동을 구현하십시오. 3.5.5 수양 활동 수행 시 주의사항 a) 훈련 운영 중 구체적인 조작만 있을 뿐,' 규제제도' 에 대한 해석이나' 규제제도' 만 벽에 붙이면 읽을 수 있는 사람은 볼 수 있고, 읽을 수 없는 사람은 잊을 수 있다. B) 3 ~ 2 일간의 훈련 교육이 사람들의 사상 인식을 바꿀 수 있다고 생각하면서 성공을 열망한다. C) 뚜렷한 장려제도가 없거나, 시행 과정에서 인위적인 요인으로 크게 할인되어, 사람들은 규칙과 제도를 무시하며, 좋든 나쁘든 상관하지 않는다. D) 교육의 책임은 학교에 있고, 가정과 사회는 공장과 무관하며, 공장은 생산에만 관심이 있다고 생각한다.