지식 목표

1, 중양절의 유래를 초보적으로 이해하다.

2. 중양절의 풍습을 이해하다.

3. 중양전의 유래를 이해하다.

나는 중양절에 관한 시 한두 수를 읽을 수 있다.

지식 목표

1, 학생들이 스스로 시작하도록 독려하고, 노인에게 선물을 해주고, 손능력을 높이도록 독려한다.

2. 중양절에 관한 자료를 열람함으로써 각종 자원과 공구서를 활용하는 법을 배워 적극적인 탐구 능력을 배양한다.

감정적 목표

1. 사람들 사이의 진지한 배려의 감정을 느끼고 중화민족의 넓고 깊은 전통문화를 체험하며 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 진심을 불러일으키다.

2. 일상생활에서 나는 실제적인 행동으로 노인을 배려하고 존중하며 자발적으로 노인을 위해 일할 수 있다.

3. 자녀의 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 우량한 자질을 키우고 중화민족의 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 우량한 전통을 선양하다.

둘째, 활동 준비

1, 교사 편제.

(1) 초대장을 보내 홍보 준비 (석뢰, 자염금, 고정 등) 를 준비한다. ) 을 참조하십시오

(2) 장식 수업 문화 벽 (수업 교사)

(3) 리허설 프로그램:

A 반 1 시 낭송 선생님: 아이리영

1 반, 2 반 속판 담임 선생님: 제나라 선생님

1 반 3 반 영어 동요 담임 선생님: 기

학년 프로그램 노래와 춤 담당 교사: 멩

대열훈련을 담당하는 선생님: 장서기

(4) 활동용품 준비

종이 접기 활동:

사랑의 나무-주앙

사랑 종이접기 (180 장)-석뢰

대회 심사 위원: 주앙

계란 수유 활동:

삶은 계란 (36) 과 작은 그릇 (12)- 석뢰

테이블과 의자 배치 (12 세트)-멩

배경 음악-멩

대회 심사 위원: 멩

"돼지 드라이브" 이벤트:

돼지 막대기 (8) 와 공 (4)-지아 얀진 잡기

심판: 지아 얀 진, 지

2. 학생 준비.

(1) 취재나 자료를 통해 중양절의 유래와 풍습을 알아보다.

(2) 중양절시 한 수를 읽을 수 있다.

중양절의 시사를 수집하여 한두 곡을 잘 읽는 전시를 고르다.

(3) 직접 만든 노인 카드.

할아버지 할머니나 외할머니에게 두세 마디 써서 미화하세요.

(4) 노인을 공경하는 두세 마디 말을 한다

꼭 노인 앞에서 말하고 바디 랭귀지에 주의하세요. 만약 어떤 노인이 비교적 멀리 살고 있다면, 중양절은 함께 모일 수 없고, 따뜻한 전화를 걸어 경의를 표할 수도 있다.

(4) 노인에게 차 한 잔을 제의하다

찻잎 한 줌, 구기자 몇 개, 진피 두 알, 끓인 물로 타서 오향두부를 몇 조각 곁들여 차로 마신다.

(6) 할 수 있는 일을 하다.

집안의 노인들을 위해 프로그램을 공연하고, 등을 두드리거나, 마사지를 하거나, 통가밥을 넣는다. 노인과 이야기를 나누고, 바둑을 두며, 카드놀이를 하고, 영화를 보는 등. , 나가서 걷고, 꽃을 감상하고, 노인에게 연을 날릴 수도 있습니다.

셋째, 활동 시간:

넷째, 활동 프로세스:

중양절에 감사하다.

원고: 도자기

하나,

생 (코): 사랑하는 할아버지 할머니, 삼촌 이모들, 안녕하세요!

전림초등학교' 중양절, 감사는 내 마음 속에 있다' 라는 주제 행사가 이제 시작된다.

선생님: "두 살 중양, 오늘도 중양, 채운은 달을 쫓고, 계화는 향기를 풍기고, 가을은 봄보다 시원하다." 중화민족의 연례 전통 명절인 중양절이 또 왔다. 얘들아, 중양절이 언제인지 아니?

학생 (남): 네, 매년 음력 9 월 9 일입니다.

선생님: 너 정말 똑똑하구나.

학생 (여): 선생님, 저도 중양절,' 노인의 날' 이라고도 하는 것을 알고 있습니다. 노인의 명절입니다.

선생님: 네, 중양절은 장수를 의미하기 때문에' 노인의 날' 이라고도 불리는데, 노인을 존중하고, 노인을 사랑하고, 노인을 돕는 명절이 되었습니다.

봐라, 오늘 우리는 이렇게 많은 학부모들을 전림초등학교에 초청하여 아이들과 함께 중양절을 보냈다. 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다.

(박수)

둘째,

생 (남): 1, 중양절이 좋아요.

(여) 2. 민속에는 기묘한 분위기가 있다.

(남) 1, 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 전통,

(여) 2. 문명과 조화의 격조가 높다.

(남자) 1, 중양, 한자리에 모이고,

(여) 2. 즐겁고 행복해야 한다.

건강 (함께): 모든 할아버지, 할머니 명절 축하해요. 건강하게 오래 사세요.

선생님: 네가 이렇게 빨리 이 동요를 배웠다니, 정말 놀랍다.

학생 (여): 우리 동창들도 기술을 많이 배웠어요. 할아버지 할머니에게도 보여 줄 거예요.

선생님: 아, 원래 꼬마가 특별히 할아버지 할머니께 명절 선물을 준비했는데, 빨리 그들을 맞이해 봅시다.

학생 (남): 자, 다음에 한 반 (1) 어린이가 공연하는 시 낭송을 감상하세요.

1 레벨 (1) 성능

학생 (여자): 시 외에 다른 기술도 배웠습니다. 다음으로, (2) 반의 어린이들에게 우리를 위해 쾌속판을 공연해 달라고 부탁한다.

1 (2) 레벨 성능

학생 (남): 1 (2) 반의 어린이들이 잘 하고 있습니다.

학생 (여자): 당신의 영어는 정말 좋습니다. (3) 반이 가져온 영어 동요를 다시 한 번 들어봅시다.

1 (3) 레벨 성능

"상설가" 의 음악이 울렸다.

학생 (남): 들어 봐, 이게 무슨 음악이야?

학생 (여자): 이것은 학교 노래입니다. 우리 모두 노래합니다. 우리 부모님을 위해 노래를 부르자.

"전 학년 합창"

선생님: 아이들이 이렇게 많은 기술을 배웠으니 정말 대단하군요. 선생님은 너의 할아버지 할머니가 엄지손가락을 치켜세우는 것을 보았다.

할아버지 할머니는 늙었지만 몸이 아주 좋아요! 우리 할아버지 할머니와 함께 재미있는 게임을 하자, 알았지?

학생 (여자): 자, 할아버지 할머니, 돼지를 쫓아가자.

각 반마다 4 쌍의 선수를 파견하여 시합에 참가하게 하다.

선생님: 경기 규칙은 이렇습니다. 한 노인과 한 젊은이가 손에 돼지몽둥이를 들고, 하나는 휘두르며, 공을 출발점에서 종점까지 돌진하여 어느 팀이 가장 빠르고 반칙이 없는지, 바로 1 위입니다.

"경기"

셋째,

음악이' 감사의 마음' 을 울렸다

학생 (여): 동창들, 오늘은 할아버지 할머니의 명절이에요. 우리를 돌보기 위해 그들은 고생했다. 그들을 위해 사랑을 접고, 명절을 축하하며, 그들에게 할아버지 할머니, 사랑합니다! 라고 말하도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)

학생 (남): 자, 누가 가장 빠른 할인을 받을 수 있는지 봅시다.

"온 장내의 사랑"

선생님: 각 반마다 네 조의 대표를 선발하여' 교묘한 섹스 하트' 게임에 참가해 주세요. 게임의 규칙은 다음과 같습니다. 각 반마다 네 조의 대표를 파견하는데, 한 그룹은 늙고 한 그룹은 작습니다. 아이는 부모에게 자신의 사랑을 접도록 가르쳐야 하고, 한 사람당 두 개씩 완성해야 한다. 결국 그들은 사랑을 꽃으로 엮어 사랑 나무 밑에 꽂는다. 가장 빠른 그룹은 첫 번째 그룹입니다.

"경기"

넷째,

선생님: 중양절은 중국의 전통 명절이에요. 많은 풍습이 고대부터 전해 내려왔다. 너 보기에 이상하지 않다.

학생 (여): 산에 올라가서 산수유나무를 꽂는 법을 알아요.

생 (남): 저는 중양까우를 먹고 국화를 볼 줄 알았어요.

학생 (여자): 저도 국화주를 마시는 걸 알아요.

선생님: 예로부터 중양절을 축하하는 것은 다채롭고 낭만적입니다! 그럼 어떻게 어른에게 의미 있는 명절을 보낼 계획입니까?

학생 (남): 할아버지 할머니의 등과 허리를 때릴 수 있어요.

학생 (여): 할아버지 할머니와 이야기를 나누며 답답함을 풀 수 있어요.

선생님: 당신들의 생각은 아주 좋습니다. 당신들이 모두 사랑으로 가득 차 있고 노인을 공경할 줄 아는 좋은 아이임을 보여줍니다! 너희들 모두 할아버지 할머니를 위해 뭔가를 하고 싶어하는 것은 정말 신기하다. 자신의 실제 행동으로 할아버지 할머니의 관심과 배려에 감사하는 것이 좋다.

지금은 너를 시험할 때이다. 부모님을 위해 계란을 벗기고, 조부모에게 먹이고, 축복의 말을 해 주세요. 누구의 손재주가 강한지, 누가 먼저 계란을 깨끗이 벗겨 내는지 봐라.

학생 (여): 지금 시작합시다. 지금 1 반 (1) 의 학우를 무대에 올려주세요.

"야, 계란"

학생 (여자): 1 (2) 반에서 시합을 하세요.

학생 (여자): 1 (3) 반에서 시합을 하세요.

다섯,

선생님: 노인은 한평생 고생하여 모든 것을 가정과 자손에게 바쳤으니, 우리는 그들이 늙었을 때 그들에게 더 많은 관심을 가져야 합니다.

생 (코): 선생님, 우리는 할아버지 할머니의 수고를 이해합니다. 우리는 실제 행동으로 그들에게 감사해야 한다는 것을 알고 있습니다.

할아버지 할머니, 우리는 진심으로 당신들이 건강하고 장수하며 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다.

전림초등학교' 중양절, 고마움이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 행사가 끝났다.

중양절에 펼칠 수 있는 일련의 행사 기획 2. 활동의 이름입니다

오늘은 중양절이다.

둘째, 활동 목표

1. 행사에서 아이들에게 중양절을 알리고 노인을 존중하고 돌보는 법을 배웁니다.

2. 조부모님과 함께 있는 즐거움을 느껴보세요.

셋째, 활동 준비

1, 소재 준비: 깃발 만들기, 멀티미디어 영화' 중양절'

2, 경험 준비: 신발 착용 경험; "엄마 아빠 좋다" 라는 노래

넷째, 활동 과정

1, 선생님: 꼬마야, 중양절은 무슨 명절이야? (노인의 날) 오, 노인의 날은 할아버지 할머니의 명절이다. 곧 중양절이 다가온다. 오늘 우리는 할아버지 할머니와 함께 명절을 보내게 되어 매우 기쁘다.

선생님: 할아버지 할머니가 평소에 우리를 어떻게 돌보시는지 누가 알려 줄 수 있어요?

요약: 할아버지 할머니가 우리를 도와주실 겁니다. 도와주세요. 도와주세요. ...

2. 송을 축복하는' 할아버지 할머니 좋다'

아이들은 정말 총명하다. 그들은 모두 조부모님의 신발을 찾았다. 지금 할아버지 할머니가 피곤해서 우리 노래 듣고 싶어요. 우리' 할아버지 할머니 안녕하세요' 를 불러 그들에게 들려주자, 알았지?

3. 게임' 할아버지 할머니께 신발을 신어요'

놀이법: 수많은 신발 중에서 할아버지 할머니의 신발을 찾아 할아버지 할머니에게 신어주세요.

선생님: 깃발을 잘 만들어서 할아버지 할머니와 작은 게임을 하자. 숲에서는 날이 곧 어두워질 것이다. 이제 눈을 감고 할아버지 할머니가 신발 한 짝을 벗고 중간에 두도록 하세요. 할아버지와 할머니의 신발도 숲에 왔다. 들어봐, 그들은 춤을 추고 있어.

선생님: 날이 밝았어요. 아, 제 할아버지 할머니 중 한 명이 집을 찾을 수 없어요! 얘들아, 너희들의 작은 눈을 뜨고 보아라. 할아버지 할머니 신발은요? 찾아보세요.

선생님: 네, 할아버지 할머니가 신발을 신도록 도와주세요.

4. 깃발 만들기

선생님: 할아버지 할머니가 우리를 위해 이렇게 많은 일을 하셨어요. 오늘 우리는 할아버지 할머니를 위해 중양기를 만들어 중양까우 위에 올려놓고 건강하시고 매일 행복하시기를 기원합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)

중양절에 펼칠 수 있는 일련의 행사 기획 31, 중양절 활동의 주제

국화 제품이 우수하여 감정이 농후하다. 노인을 공경하고 온기를 보내 건강을 보내게 하다.

둘째, 중양절 활동 시간

XX, XX, XX, XX

셋째, 중양절 식당의 분위기

1. 중양절 분위기에 맞추기 위해 정문 밖에는 큰 국화 화단이 놓여 있고, 문 밖의 두 기둥 사이에는' 국화를 중시하고 정이 짙다-식당 국화꽃' 을 주제로 한 현수막이 걸려 있다.

2. 정문 입구에 9 층 높이의 대형' 중양떡' 을 쌓고 그 위에 작은 장식인' 등' 이 쌓여 있어' 한 걸음씩 올라간다' 는 의미다.

식당에 중양절 주제의 깃발을 게시하다.

4. 각 층의 눈에 띄는 곳에 다양한 종류의 진귀한 국화꽃을 진열해 관람할 수 있도록 한다.

넷째, 중양절 활동의 배경

중양절도 중국의' 노인절' 이다. 최근 몇 년 동안 중양절은 점차' 뭉친 바람' 을 불러일으켰다. 집에 가서 부모님께 속마음을 털어놓고 평생 고생하던 부모님을 모시고 나가서 구경을 하며 점차 중양절에 부모님께 가장 특별한 선물이 되었다. 그래서 이 계획은 주로 효도와 가정행복의 관점에서 활동을 계획하는 것이다.

동사 (verb 의 약어) 중양절 활동

이벤트 1: "따뜻한 가을 사랑" 노인 주문 바자회

행사 기간 동안 식당은 노인들에게 적합한 패키지를 준비했는데, 주문 패키지는 할인해 드립니다.

활동 2:

중양절에 노인의 입맛에 맞는 요리를 내놓는 것은 가을 양생하기에 좋은 시기이다. 고점은 건강식품과 각종 중양세트를 내놓았다.

활동 3:

1. 중양절 당일에는 식사를 하는 60 세 이상 노인에게 보양탕 한 부를 드립니다.

2. 이날 생일을 맞은 손님은 생일케이크나 본인의 유효증명서로 장수면 하나를 증정받을 수 있습니다.

활동 4:

100 세 잔치' 를 개최하면 60 세 이상 노인 (유효증으로) 이 모두 99 원' 중양절 패키지' (100 명만) 를 즐길 수 있어 정원이 꽉 찼다. 석간에 민악, 얼굴 변경, 사자 춤이 있다.

활동 5:

중양절 특가.

건강 와인, 건강 제품, 건강 식품.

기타 노인용품 등.

여섯째, 중양절의 미디어 기획

1, 하드와이드: 수요일 석간신문 10 반색, 목요일 속보 반색.

2. 연문 방송: 특집 기획 행사 초청 미디어 참여, 연문 발표.

중양절에 펼칠 수 있는 일련의 행사 기획 4. 설계 고려 사항

음력 9 월 초 9 일은 중국의 중양절로,' 노인의 날' 이라고도 한다. 노인을 공경하는 것은 중화민족의 전통 미덕이며, 중양절과 결합하여' 노인을 공경하는 경로' 주제 활동을 전개하는 것은 매우 필요하다. 중양절은 등산, 국화 감상, 중양까우 먹는 것이 아니라 노인이 사랑, 건강, 행복이 더 필요하다는 메시지를 준다. 그들이 필요로 하는 것은 너의 돈이나 선물이 아니라 너의 다정한 인사일 것이다. 노인을 사랑하고, 노인을 공경하고, 노인을 돕는 분위기를 조성하려면 사회 전체의 참여가 필요하다. 어린이는 조국의 미래이다. 어린 시절부터 노인을 존중하고 돌보는 좋은 습관을 더 잘 기르기 위해 유치원은 중양절에 아이들과 할아버지 할머니가 한자리에 모여 자신의 방식으로 그들에 대한 관심과 사랑을 표현했다. 이러한 활동을 통해 아이들은 다음과 같은 경험을 풍부하게 할 수 있습니다.

음력 9 월 초 9 일은 중국의 중양절로,' 노인의 날' 이라고도 불린다.

조부모님은 아이들에게 관심이 많으니 우리도 그들을 존중해야 한다.

③ 모든 아이들은 서로 다른 방식으로 할아버지 할머니에 대한 사랑을 표현한다. 우리는 그들을 위해 뭔가를 할 수 있다.

중양절에는 많은 멋진 전설, 이야기, 시가 있다.

둘째, 활동 준비:

1,' 할아버지 할머니와 함께 있어요' 라는 사진을 모아 교실을 장식합니다.

2. 할아버지 할머니와 귓속말을 한다.

3. 할아버지 할머니께 선물을 드립니다.

4. 부모원: 부모의 협조를 요구하고, 자녀가 집에서 할아버지 할머니가 할 수 있는 일을 하도록 돕고, 노인을 돌보는 감정을 키우도록 격려한다.

5.' 할아버지 할머니를 위해 등을 두드리며 다리를 두드리다',' 노인을 돌보며 웃다' 등의 노래를 배운다. 6. 동요를 배우세요: "할머니께서 효자를 칭찬해 주신다."

어린이 노래 첨부: 할머니는 내가 효도하다고 칭찬해 주셨다.

작은 걸상, 다리 세 개, 할머니께 호박씨를 먹겠습니다. 할머니는 내가 더럽다고 생각하셔서 탕면을 만들어 주셨다. 할머니는 내가 밥을 하기가 어렵다고 생각하여 땅콩을 벗겨 주셨다. 할머니는 내가 껍질을 벗기는 것이 느리다고 생각하여 밥을 해 주셨다. 밥, 맛있다, 할머니는 내가 효도하다고 칭찬한다.

셋째, 노소 모두에게 적합한 주제 활동 목표

소반:

(1) 중양절이 할아버지, 할머니 등 노인들의 명절임을 알고, 자신에 대한 사랑을 체험하고, 그들의 존경의 감정을 자극한다.

(2) 할아버지 할머니와 게임, 행사 과정에서 상호 관심의 따뜻함과 기쁨을 느낀다.

구체적인 활동: 축복과 감사의 동요를 배운다.

중반:

(1) 중양절은 우리나라의 전통 명절로 노인의 명절로, 중양절의 풍속 습관을 초보적으로 이해한다.

(2) 중양절 관련 행사에 참가하여 자신의 방식으로 노인에 대한 관심과 명절에 대한 축하를 표현하려고 합니다.

(3) 조부모의 자신에 대한 사랑을 이해하고 노인을 돌보는 감정을 자극한다.

구체적인 행사: 핸드메이드 작품을 만들고 축복의 말을 적는다.

큰 종류:

(1) 조사, 교류 등의 활동을 통해 중양절의 유래와 풍습을 이해하다.

(2) 경로활동에 적극적으로 참여하고, 자신이 좋아하는 방식으로 노인에 대한 사랑과 경의를 대담하게 표현한다.

(3) 인터뷰와 대화에서 노인도 관심과 도움이 필요하다는 것을 느끼고 노인을 돌보는 감정을 더욱 자극한다.

넷. 특정 활동 절차

(1) 행사 진행자: 각 반의 교사

(2) 대상 청중: 아이, 할아버지 할머니, 선생님.

(3) 활동 시간:

(4) 장소: 각 반 교실, 멀티미디어 교실.

(5) 활동 준비:

1. 중양절은 할아버지 할머니에게 수업에 와서 친자 활동에 참가하라고 통지했다.

2. 환영 표어를 써서 반에 붙이세요.

3. 현수막을 쓰고 유치원 운동장과 무대에 걸어요.

오렌지, 국화 차 및 기타 음식을 준비하십시오.

5, 아이들은 유치원에 음식을 가져 와서 공유합니다.

6. 할아버지 할머니께 선물을 준비합니다.

음악: 감사의 마음.

(6) 활동 절차:

1. 조부모님을 앉혀 주세요.

2. 선생님: 할아버지 할머니 정말 수고하셨습니다. 내일은 그들의 휴가입니다. 우리 오늘 같이 미리 축하할까요?

3. 할아버지 할머니께 설을 쇠고, 모든 아이들은 할아버지 할머니 명절 축하를 기원합니다.

4. 아이가 할아버지 할머니께 차를 드린다.

5. 선생님과 아이들이 함께' 할아버지 할머니 등을 두드리며 다리를 때리다'' 노후 웃음' 을 부른다.

6. 할아버지 할머니가 옛날이야기를 들려주세요: 아이의 할아버지가 이야기를 하고 공연을 합니다.

7. 선생님 친아기, 아기 친할아버지 할머니;

8. 작은 발이 큰 발로 게임을 하고, 소포를 전하고, 음식을 나누는 행사 (꼬마가 할아버지 할머니에게 귤을 벗기다);

9. 프로그램 공연: (어린이 이야기, 어린이 가무 등. );

10, 자신의 선물을 할아버지 할머니께 드립니다.

(7), 모두' 고마운 마음' 을 다 불렀다.

중양절에 전개할 수 있는 일련의 활동 계획. 활동 시간

X 월 x 일 오전.

둘째, 활동 장소

XX 구역의 녹지 공간.

셋. 활동 목표

1. 자연경관을 감상하고 할아버지 할머니와 친밀하게 접촉하며 조손 간의 감정을 증진시킵니다.

2. 주제를 결합하여 아이들에게 중양절의 의미를 이해시키고 그들의 사회적 경험을 풍부하게 한다.

넷째, 활동 준비

1, 신문, 쓰레기봉투.

2, 로프와 같은 게임 소품.

3. 부모는 간식을 가지고 주변의 노인과 함께 나눈다.

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스

(1) 차를 몰고 새로운 도시 녹지로 가다.

1, 길가 식물의 변화를 보고 가을의 계절적 특징을 알아본다.

2. 길을 따라 신도시 건물을 소개하고 신도시를 감상하다.

(2) 녹지에 도착하다

1, 선생님 소개

중양절은 즐거운 날이다. 고대인들은 천지의 만물을 음양으로 나누고, 음은 어둠을 나타내고, 양은 빛과 생기를 대표한다. 홀수는 양수이고 짝수는 음수입니다. 9 는 홀수이므로 양에 속한다. 9 월 초 9, 이양은 무겁기 때문에' 중양' 이라고도 불린다.

이 날은 바로 추석 계절이고, 하늘은 높고 공기는 상쾌하며, 높은 곳에 올라 멀리 바라보기에 좋은 날이다. 이때 중국 고대의 많은 문인들이 높이 올라 국화주를 마시며 시를 읊으며 즐거움을 얻으며 수많은 시를 남겼다.

중양절도' 노인의 날' 이다. 이 날, 노인이나 국화가 정서를 키우거나 등산을 하며 몸을 단련하여 만년에 무한한 즐거움을 더했다.

2. 아이들은 조부모를 위해 프로그램을 공연한다. "오늘 이 기쁜 날, 아이들이 특별히 할아버지 할머니를 위해 명절 선물을 준비했는데, 모두가 세심하게 리허설한 가무였다. 먼저 그것들을 감상하세요. "

3. 조부모님은 모든 사람을 위해 프로그램을 공연합니다.

4, 게임: 두 사람 세 발. "할아버지, 할머니는 늙었지만 몸이 아주 좋아요! 우리 할아버지 할머니와 재미있는 게임을 하자, 알았지? "

5. 함께 음식을 나누다. "모든 사람은 중양절에 간식을 먹어야 한다. 그게 뭔지 누가 알아? 참, 중양전입니다. 중양까우는' 국화떡',' 꽃떡' 이라고도 불린다. 오늘 우리' 케이크 먹기' 로' 높이 오르기' 대신 할아버지 할머니가 영원히 건강하고 행복하시기를 기원합니다! "