덕을 실천하고, 덕을 장려하며, 꿈을 갖고 좋은 청년이 되기 위해 노력합니다. 다음은 청렴, 예절, 덕을 갖춘 청년들의 행실에 대해 정리한 글의 예입니다.

청렴, 예절을 지키는 청년들의 행실 제1편을 읽어보세요! , 그리고 미덕.

Liu Hongfan, 남자, 1997년 4월생, 진타 현 제3중학교 8학년(21) 학생. 선생님의 말과 행동, 그리고 부모님의 세심한 양육은 그의 어린 마음에 건강하고 진보적인 씨앗을 심었고, 그는 좋은 품행과 학업 성적을 모두 갖춘 좋은 학생으로 날마다 성장할 수 있었습니다. 집에서는 어른들을 공경하고, 부모를 공경하고, 학교에서는 자립심이 강한 착한 소년이고, 공부를 열심히 하고, 그룹을 배려하고, 선생님을 존경하고, 반 친구들을 단결시키는 뛰어난 멤버입니다. ; 사회에서는 사회를 준수하는 정직하고 신뢰받는 사람입니다. 공직윤리를 갖추고 공공복지 활동에 열정적인 좋은 청년입니다. 그의 도덕적 성격은 교사, 급우 및 주변 사람들로부터 높은 평가를 받고 있습니다.

선생님 눈에는 좋은 학생이다.

선생님 눈에는 열심히 공부하고 매 수업을 잘 배우려고 노력한다. 지식의 바다에서 그는 좋은 학습 습관과 자율 학습 능력을 키운 행복한 수영 선수입니다. 그의 학업 성취도는 최고 수준이며 여러 차례 표창을 받았습니다. 그는 선생님을 존경하고 반 친구들을 단결시키며, 다른 사람을 대할 때 예의바르고, 겸손하고 교실 안팎에서 배우기를 열망하며, 선생님들의 노고를 통해 조금씩 이익을 축적합니다. 선생님의 진지한 가르침을 통해 우리는 계속해서 독특한 자아를 형성해 나가고 있습니다. 학급 대표이든 기숙사장이든 그는 자신의 의무를 다하고 교사에게 좋은 조력자가됩니다. 반 친구들 사이에서는 좋은 파트너로 인정받고 있다.

반 친구들 사이에서 그는 친한 파트너이자 롤모델이다. 급우들과 잘 지낼 때는 털털하고 남을 배려하고 도와주려는 의지가 강하며, 급우들 사이의 갈등을 잘 중재하고 행복한 삶 속에서 급우들과 함께 성장합니다. 그는 팀으로서 학급의 명예를 매우 소중히 여기며 어떤 그룹 활동에서도 기뻐할 것이며 모든 학급 업무를 주도적으로 맡을 것입니다. 관심분야가 넓고 다재다능한 그는 여가 시간에 음악 및 회화 전문 수업에 참여했으며, 학교가 주최하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 전교 기악 콩쿠르에서 우승을 차지했습니다. . 그는 수업에 열정적인 사람입니다

교실에 있는 빗자루가 부러지면 용돈을 써서 모두가 사용할 수 있도록 새 빗자루를 사곤 합니다. 학생들의 펜에 물이 떨어지면 그는 학생들의 편의를 위해 잉크 몇 병을 사서 교실에 놓아두곤 했습니다. 학급 도서관 코너에 있는 책은 오래되었으며, 그는 반 친구들이 읽을 수 있도록 조용히 자신의 책을 가져오는 데 앞장설 것입니다. 수업 시간에 오락 장비가 부족했기 때문에 그는 자신이 아끼는 체커를 모든 사람에게 주저 없이 기부했습니다. 그는 항상 근무 중이며, 가장 먼저 시작하고 가장 늦게 떠난다. 그는 돈 때문에 반 친구들로부터 칭찬을 받았습니다. 가끔 기숙사 동창들이 집에 갈 돈이 부족할 때, 그는 솔선하여 동급생들에게 용돈을 빌려주곤 합니다. 지난 2년 동안 그의 지도 아래 반 친구들은 서로 돕고, 서로 단결하고 사랑했으며, 끊임없이 다른 사람들을 돕는 선행이 나타났습니다.

부모님 마음 속에는 착한 소년이다

Liu Hongfan의 아버지는 평범한 중학교 교사이고 그의 어머니는 밖에서 일하며 검소하고 검소한 삶을 살고 있다. 어릴 때부터 예민한 그는 부모님이 매일 새벽부터 황혼까지 열심히 일하는 모습을 지켜봤다. 그는 그것을 눈으로 보았고 마음속에 기억했습니다. 학교를 마치고 집에 오면 능력이 닿는 데까지 솔선해서 부모님의 집안일을 돕는다. 그는 소년이지만 청소, 빨래, 요리를 잘한다. 결코 함부로 돈을 쓰지 않고 검소하게 생활하지만, 이웃을 돕는 일에는 인심이 깊고, 이웃들도 그를 보고 센스 있고 착한 소년이라고 칭찬한다.

명절이면 동네 구석구석에서 쓰레기를 줍는 모습을 자주 볼 수 있다. 최저생계비로 살아가는 노인들의 마당 문 앞에서는 창문을 닦고 바닥을 쓸는 일이 더욱 잦아진다. 버스에서 그는 노인, 여성, 어린이를 볼 때마다 항상 먼저 자리를 양보했습니다. 가난한 집 동생들이 부모님 옷을 잡아당겨 장난감을 잡아당기며 울고 있을 때, 그는 자신의 유일한 장난감을 주저 없이 그들에게 주었다. 원촨 지진과 위수 지진 당시 그는 사심 없이 사랑을 표현하고 모아둔 용돈 100위안 이상을 기부했습니다.

동급생 Liu Hongfan은 많은 학생들의 좋은 도덕적 품성과 진실하고 좋은 사상적 태도를 구현하며 현대 중학생의 좋은 자질을 구현합니다. 학생들의 마음 속에서 그는 의심할 여지없이 도덕적 시위의 깃발이자 모든 생명체가 배울 수 있는 역할 모델이자 합당한 덕망 있는 청년입니다.

청렴, 예절, 덕행에 관한 자료

성 웨이보(남성, 11세)는 티엘리 5학년 3반 연구위원이다. City No.1 초등학교이며 현재 학교의 Young Pioneers 부주임입니다. 그는 어려서부터 사상적 자질이 좋고, 학문적 성취가 뛰어나며, 전면적인 발전 자질로 5년 연속 학교 우수 학생 3명으로 평가받았고, 3년 연속 톄리 시 우수 학생 간부로 평가받았습니다. . 그는 동급생들 사이에서 유명인사이자 캠퍼스 내에서는 아름다운 광경을 자랑합니다.

성웨이보는 집단을 사랑하고 남을 배려하며 우수한 자질을 갖춘 모범생이다. 그는 학교에 입학한 이후 보건위원, 연구위원, 여단위원을 역임했다.

그는 늘 학급의 명예를 무엇보다 소중히 여깁니다. 일상생활 속에서도 학교와 학급을 위해 봉사하는 것이 사명처럼 마음속에 각인되어 있습니다. 나로부터 시작하여 자신에게 엄격하고 모범을 보이며 반 친구들에게 진심으로 봉사하는 것이 그의 신념입니다. 그는 종종 수업을 위해 할 수 있는 일을 하고 학교와 수업에 자신을 통합합니다. 그는 기꺼이 다른 사람을 돕고, 학습에 어려움을 겪는 학생들을 돕기 위해 종종 솔선합니다. 그는 자신의 휴식 시간을 희생하는 것을 주저하지 않으며, 주제에 대한 아이디어를 그들이 이해할 때까지 인내심을 가지고 계속해서 설명합니다.

선생님들의 지도와 도움으로 그는 진지하고 책임감을 갖고 학교와 선생님들이 맡은 모든 일을 꼼꼼하게 완수합니다. 학급 간부로서 저는 엄격하게 요구하고 모든 측면에서 주도권을 가지며 교사가 수업 관리를 잘 할 수 있도록 돕습니다. 그는 학급에 '돕는 그룹'을 만들었고, 학업 성적이 우수한 학생들은 학습에 어려움을 겪는 급우들과 '갱원' 짝을 이루었고, 모두가 그를 학습의 본보기로 따라가며 서로 쫓아다녔다. 학급의 학업 성취도가 빠르게 향상되었습니다.

학교에서 일하는 동안 그는 항상 가장 더럽고 힘든 일을 서두르며, 결코 게으르지 않고, 학급 위원회에서 으스대며 남에게 하라고만 하지 않으며 쓰레기를 버리지 않습니다. 왜냐하면 그는 노동이 얼마나 힘든지 알기 때문에 어떤 수련생이 훈련되지 않은 경우 제때에 지적하고 실수를 바로잡도록 도와줄 것이기 때문입니다. 여단 간부로서 그는 시간에 맞춰 근무하며 여가 시간을 희생하여 학교의 건강 점검을 수행하고 모든 곳에서 학교의 명예를 유지하며 자신의 이미지를 구축하는 훌륭한 젊은 개척자 간부입니다.

Sheng Wei는 배우는 것을 좋아하고 열심히 생각하며 공부하는 것을 좋아하며 모든 과목을 잘 배우기 위해 열심히 노력합니다. , 교사가 제기한 질문에 적극적으로 생각하고 답변하며, 교실 규율을 준수하고 열정적으로 말합니다. 수업이 끝나면 교사가 할당한 과제를 정시에 고품질과 수량으로 완료할 수 있습니다. 교과서 지식을 꼼꼼히 공부하면서 유명인 이야기, 역사 이야기, 동화, 당시, 송시 등 과외 독서도 많이 읽었습니다. 좋은 독서 습관이 그의 글쓰기 수준 향상에 도움이 되었기 때문입니다. 그의 작문은 여러 차례 학급 교류의 모범 에세이로 활용되었으며, 학교 작문 대회에 여러 번 참가하여 1등을 했습니다.

성 웨이보는 학업에서 많은 성과를 거두었을 뿐만 아니라 취미도 다양해 다방면으로 성장했다. 지난 몇 년 동안 저는 다양한 과목에 대한 교사들의 세심한 훈련을 받아 수업과 학교에서 다양한 활동에 적극적으로 참여해 왔으며, 이는 제 능력을 향상시켰을 뿐만 아니라 저의 다채로운 삶을 풍요롭게 했습니다. 그는 또한 미술 분야에서도 매우 뛰어난 능력을 갖고 있습니다. 그는 글쓰기, 그림, 레이아웃을 통해 학교에서 여러 차례 최우수상을 수상한 바 있습니다. 다른 클래스가 부러워요. 창문 디스플레이와 칠판 신문을 디자인하고 배치하는 것도 그의 강점 중 하나입니다. 학교는 매 학기마다 정기적으로 창문과 칠판 신문을 바꾸고 있으며 칠판 신문의 레이아웃은 독특하고 창의적이며 내용이 참신합니다. 학교 전체의 칭찬. 그는 또한 학교의 드럼과 나팔 팀의 일원이었고 대규모 스포츠 게임의 개막식에 참여했습니다.

성 웨이보는 여전히 검소하고 배려심이 깊은 청년이다.

일상생활에서는 부모님의 집안일을 자주 돕고, 이웃을 대할 때는 예의 바르고 친절하며, 조부모님과 대화를 나누는 센스있는 아이입니다. 이웃들에게 깊은 사랑을 받고 있습니다. 그는 부모님의 용돈으로 필요한 문구류를 구입하는 것 외에도 부모님의 생일에 생일 선물을 사기 위해 저축합니다. 하지만 원촨 대지진 소식을 접한 그는 한 푼도 쓰지 않았던 그는 위수 대지진 이후 지진 피해 지역 어린이들에게 1년치 용돈을 기부했을 뿐 아니라 친척과 친구들을 불러 모으기도 했다. 그는 돈을 기부함으로써 조국에 대한 사랑과 재난 지역 어린이들에 대한 관심을 행동으로 표현했습니다.

그는 강한 기동력과 조직력, 좋은 심리적 자질을 갖고 있으며, 마음이 넓고 낙관적이며 개방적이며, 대인관계 능력이 어느 정도 있고, 용감하고 강하며, 결코 어려움에 굴복하지 않으며, 긍정적인 태도 삶에 대한 상승적인 태도와 강한 진취적인 정신. 그의 포괄적인 자질, 강력한 조직 능력 및 자립심으로 인해 교사와 급우들은 그가 자신감을 가지고 일을 할 수 있다고 느낍니다.

그 과정에서 학생 Sheng Weibo는 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고 새로운 수준에 도달했습니다. 좋은 교육의 봄바람을 맞으며 무럭무럭 자라나는 싹입니다. 그의 친절하고 성실한 마음, 남을 돕는 정신, 그리고 근면하고 검소하며 학구적인 자질은 더 많은 젊은이들의 건강한 성장에 영향을 미칠 것입니다.

청렴과 예의를 갖춘 청년 행동 자료 3부

저는 지촨중학교 1학년(25) 쳉커신(Cheng Kexin)입니다. 진장 초등학교의 여단과 은행나무 꽃. 그는 뛰어난 학업 성적로 인해 학교로부터 여러 차례 칭찬을 받았습니다.

저는 자신감 있고 쾌활하며 활기차고 인심 좋은 소녀입니다. 나는 어머니의 영향을 받아 자선 사업과 공공 복지 사업에 관심이 많습니다. 나는 어머니와 함께 이러한 활동에 자주 참여합니다. 우리 가족의 재정 상황은 별로 좋지 않지만, 우리는 한 푼도 함부로 소비할 의향이 없습니다. 지난번에 가난으로 인해 학교를 다니지 못하는 아이들에게 용돈을 기부했는데, 학교에서 기부 활동을 한 후, 도시 서쪽에 있는 한 친구가 백혈병에 걸렸다는 소식을 들었습니다. 급하게 에세이를 써서 받은 로열티를 빼냈는데, 어머니의 학생 중 한 분이 안타깝게도 백혈병에 걸렸다는 소식을 듣고, 시간이 나면 서둘러 그 분에게 세뱃돈을 기부했습니다. 5.12 원촨 대지진 이후 그가 하루빨리 질병의 그늘에서 벗어날 수 있도록 그를 돌보고 이야기를 들려주면서 나는 앞장서서 '사랑의 모금운동'을 조직했다. 수업과 학교에서 나는 "사랑의 대사"를 맡아 사랑의 힘을 물려주었습니다. 수업 중 일부 반 친구가 아파서 수업에 두 개의 메모를 작성하고 숙제에 두 개의 메모를 잊지 않았습니다. 당신이 뭔가를 이해하지 못하고 그에게 잘못된 것을 가르칠까 봐 선생님에게 물어보십시오. 나는 보통 시간이 있을 때마다 내 숙제를 별로 복습하지 않습니다. 가끔 학급에서 비난을 받기도 하지만, 어떤 반 친구들은 나를 오해하고, 뒤에서 나를 지적하고, 무책임한 말을 했지만, 나는 그것을 결코 마음에 두지 않고 여전히 다른 사람들을 도왔습니다. 가장 어려울 때 다른 사람들의 도움을 받았기 때문에 이제는 도움이 더 필요한 사람들을 돕기 위해 나 자신의 노력을 기울이고 싶습니다.

사회에 계신 분들께는 늘 최선을 다해 도움을 드리고, 밤낮으로 함께 지내는 학우들에게는 늘 기쁜 마음으로 일하고 있습니다. 학교에서 나는 모든 곳에서 앞장서고 선생님에게 좋은 조력자가 되며 반 친구들에게 좋은 모범이 됩니다. 성적이 뒤처진 일부 학생들에게 '나는 나쁜 학생이니 잘 배우면 안 된다'는 관념을 버릴 수 있도록 적극적으로 도와주고 자신감과 격려를 주겠다. 중국어 선생님이건, 수학 선생님이건, 영어 선생님이건 모두 저를 크게 신뢰하고 제가 모든 중요한 일을 해낸다고 믿습니다. 저는 아무것도 안 해도 최선을 다하는 의욕이 넘치는 학생이에요.

엄마 눈에는 나는 착하고 센스 있는 아이로, 빨래, 요리, 집안일 등은 내가 할 수 있는 일을 주로 돕는다. 어머니가 뭔가를 하실 때 저는 늘 옆에서 지켜보고 한두 번 해보는 걸 좋아해서 아주 어릴 때부터 혼자서 요리를 할 수 있었어요. 저는 꽤 알뜰해요! 양말이 찢어지면 버리지 않고 몇 번 꿰매서 계속 신어요. 옷을 만들고 남은 헝겊도 나중에 모아서 사용해요.

국가에서는 에너지 절약과 배출 감소를 옹호하기 때문에 버릴 수 없다면 계속 사용하세요.

평소에 책 읽는 걸 좋아하고, 관찰하고 생각하는 걸 좋아하고, 시간이 나면 펜으로 적는 걸 좋아해서 시간이 지나면서 두꺼운 일기를 몇 권이나 썼고, 글쓰기 실력도 늘었다. 운동도 하게 되었고 작문 점수도 많이 좋아졌습니다. 그가 쓴 글은 "모초", "청소년문학", "학습법뉴스" 등의 신문과 잡지에 게재되었으며, 그의 글 중 상당수는 "달팽이의 발견" 등 각종 국가, 도, 시상을 수상했습니다. 태흥시 출판, 전국 1위 수상, 《국민체력과 올림픽》 수필대회 3위, 전국편지경연대회 《작은 친구야, 너에게 말하고 싶은 말》, 가족편지 경연대회에서 우승 '아빠, 꼭 하고 싶은 말' 최우수상.

저는 글을 쓰는 것 외에도 손과 두뇌를 사용하는 것을 좋아하고 모든 것에 열정을 가지고 있습니다. 한번은 제가 병원에서 주사를 놓을 때 환자들이 너무 많아서 한 사람은 바늘을 꽂고 다른 사람은 바늘을 빼느라 바빴습니다. 끈을 조절하는 장치가 발명된다면, 이런 생각이 들었습니다. 환자들은 스스로 물을 갈아줄 수 있었고, 간호사는 그렇게 할 필요가 없었습니다. 그래서 다시 그림을 하나씩 그리고 또 그려가며 용기와 인내로 드디어 겨울에 '삼자 포주'를 발명하게 됐어요. 당뇨병 환자들을 봤거든요. 아픈 할아버지의 발은 특히 동상에 걸리기 쉬웠기 때문에 다시 생각하여 전기 온열 깔창을 발명했습니다. 이 두 가지 발명품은 장쑤성 과학 기술 혁신 대회에서 각각 2등상과 3등상을 받았습니다.

초등학교 때 누에사육기술부에 가입해 누에가 먹는 것, 배설하는 것, 꿈틀거리는 것, 탈피하는 것 등 매일매일 성장과정을 기록하고 공부하기 위해 일기를 준비했다. 일요일에는 학교에 가서 한 달 넘게 꼼꼼히 관찰하고 자세하게 메모를 했어요. 그는 약 10,000자에 달하는 과학 논문인 "누에아기의 일기"를 집필했고, 양 교장은 그것을 읽은 후 전적으로 승인했고, 학교는 이 과학 논문을 학교 전체에 전시할 수 있도록 제작했습니다. 및 기술혁신대회.

2007년에는 '진강소학교 10대 청년 개척자'라는 칭호를 받았고, 같은 해 12월 24일 장쑤성 청년실업위원회에서 우수 청년 개척자로 평가받았다. , 2007년 '청춘일보'에 '굿보이 스타일' 출간