유치원 수업 준비 교육 계획의 훌륭한 예

유치원 교사는 아이들이 환경 생활과 예술의 아름다움에 관심을 갖게 하고, 아이들의 정서를 함양하고, 좋은 인성을 함양하고, 아이들의 상상력을 키워야 합니다. 그리고 창의력을 키우고 어린이의 조화롭고 포괄적인 발전을 촉진합니다. 다음은 제가 정리한 유치원 수업 준비 수업 계획서입니다. 모두에게 참고할 수 있도록 제공되기를 바랍니다.

유치원 수업 준비 교육 계획 샘플 1

1. 건강 관리

1. 아이들의 좋은 일상 생활 습관을 기르십시오. 어린이의 유치원 및 식사 습관을 기르는 데 중점을 둡니다.

2. 아이들은 집단생활에서 건강하고, 정서적으로 안정되고, 행복해야 합니다.

3. 아이들은 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 자신감을 가질 수 있습니다.

4. 아이들은 다른 사람에게 기꺼이 이야기하고 예의 바르게 말합니다.

2. 커리큘럼 교육

(1) 교육 목표

1. 어린이의 정서적 인지, 자기 인식을 개발하고, 기록하는 방법을 배우고, 숙제를 기억하는 방법을 배웁니다. 능력.

2. 아이들이 그림을 말하고 시를 흉내내는 능력을 키워주세요.

3. 아이들이 그림을 보면서 이야기하는 법을 배우게 하세요.

4. 아이들이 언어와 그림의 관계를 확립하고 그림을 보면서 말할 수 있게 해주세요.

5. 아이들의 언어 표현력과 사회적 의사소통 능력을 키워주세요.

6. 아이들의 그림 인식 능력과 분류, 정리 능력을 키워주세요.

7. 아이들의 시간 순서와 방향 인식 능력을 키워주세요.

(2) 과외 지식

1. 동요 '물고기의 꿈', '나들이', '보이지 않는 날개', '미꾸라지 잡기'

2. 20 이내의 수학 덧셈과 뺄셈, 20 이내의 연속 덧셈과 뺄셈

3. 쓰기

4. 간단한 획(가로 및 세로) 간단한 단어

3. 부모 활동

1. 옷, 신발, 모자, 사진 등 아이들이 성장하고 있음을 증명하는 물건을 수집하도록 도와주고, 아이들의 성장에 관한 흥미로운 이야기를 들려주세요.

2. 아이들에게 중추절에 관한 전통 이야기를 들려주고, 중추절에는 아이들과 함께 달을 즐기고, 월병을 먹고, 과일을 맛봅니다.

3. 부모는 가정에서 자녀의 상황에 대해 교사와 소통하고 교사의 업무에 협력합니다.

4. 부모에게 자녀가 매달 배운 지식을 복습하고 감독하고 지도할 수 있도록 도와달라고 요청하십시오.

5. 아이들이 유치원에 와서 모든 학습용품을 가져오고 교사에게 "How are you, kid?"라고 적극적으로 영어로 큰 소리로 물어볼 수 있도록 격려하세요.

4. 분야별 교육목표

(1) 언어 분야

1. 적절한 언어를 사용하여 다른 사람과 대화하고 그룹 내에서 예의를 갖추는 것이 가능하다 대화 차례대로 대화를 진행하며, 자연스럽고 관대한 태도를 갖고, 언어소통에 대한 열정을 가지고 있습니다.

2. 집중해서 다른 사람의 말을 경청하고, 말의 내용을 이해하며, 문명화된 경청 습관을 키울 수 있습니다.

3. 자신의 생각과 실천을 중국어로 완전하고 일관되게 표현하고, 질문에 대담하고 정확하게 대답할 수 있습니다. 더 많은 내용어 사용을 익히고 일반적으로 사용되는 기능어를 올바르게 사용하십시오.

4. 사진, 장면 퍼포먼스, 인생의 흥미로운 것들을 이야기하는 과정에서 주의 깊게 관찰하고 기억과 상상력을 확장하며 단어를 사용하여 이를 설명하게 됩니다.

5. 책 읽는 법을 배우고, 책의 내용을 보다 정확하고 질서 있게 설명하며, 올바른 독서 습관을 기르세요.

6. 일상생활에서 중국어를 꾸준히 사용하고 발음과 억양이 기본적으로 정확한지 확인하세요.

(2) 사회 분야

1. 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 자신감을 가질 수 있습니다.

2. 동료들과 적극적으로 소통하고, 협력하고, 공유할 수 있고, 상호작용에서 발생하는 문제를 해결하는 방법을 배우고, 예비적인 집단의식을 형성하고, 집단을 배려하려는 의지와 예비적인 감각을 가질 수 있어야 합니다. 책임의.

3. 유아와 관련된 사회적 행동 규칙을 이해하고 의식적으로 준수할 수 있으며, 순서를 정하고 적절하게 기다리며 협상함으로써 또래와의 관계를 조정할 수 있습니다.

4. 자신의 생각을 명확하게 표현할 수 있고, 다른 사람의 바람과 의견을 경청할 수 있으며, 자신의 능력 내에서 일하기를 좋아한다.

5. 처음에는 옳고 그름을 구별하는 법을 배우고 약자와 도움이 필요한 사람들을 돌보는 법을 배우며 친절함, 신뢰, 정직과 같은 성품을 기릅니다.

6. 부모, 어른, 선생님, 동료를 사랑하고, 집단을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하십시오.

(3) 과학 분야

1. 오랫동안 과학 활동에 적극적으로 참여할 수 있고, 이해하지 못하는 것에 대한 호기심이 강하고, 적극적으로 탐구할 수 있는 분 주변 사물을 탐색하고 발견하고, 질문하고, 답을 구할 수 있습니다.

2. 자연 구석구석과 작은 정원에서 동물과 식물을 돌보고 사랑하고 돌볼 수 있습니다.

3. 인간과 동물, 식물과 환경의 관계에 대한 사전적 이해를 갖고, 생태환경을 보호해야 할 필요성을 인식한다.

4. 주변 생활에서 흔히 볼 수 있는 자연현상을 적극적으로 탐구하고, 계절과 인간, 동물, 식물, 환경과의 관계에 대한 지각적 경험을 축적하고 관찰을 기록할 수 있다.

5. 사물을 관찰하기 위해 여러 기관과 다양한 관찰방법을 적극적으로 활용할 수 있으며, 전체적으로 관찰하고 부분적으로 관찰하고 비교 관찰하는 능력을 가지고 있습니다.

(4) 예술 분야

1. 즐겁게 음악 활동에 참여하고, 음악 활동에 참여하는 즐거움을 적극적으로 경험하고, 음악을 통해 다른 사람들과 소통한다.

2. 올바른 자세와 자연스럽고 유쾌한 목소리로 노래하고, 처음에는 리드하는 법을 배우고, 합창하고, 차례로 노래하며, 다양한 속도와 강도를 사용하여 감정과 스타일을 정확하게 표현할 수 있습니다. 노래의. 그룹 앞에서 대담하고 독립적으로 노래하고 연주하며 다양한 형태의 공동 노래를 시도할 수 있습니다. 노래의 내용을 바탕으로 즉흥적인 연주와 창의적인 작곡이 가능하며, 친숙하고 깔끔한 노래의 가사를 작곡할 수 있다.

3. 음악의 내용, 스타일 및 리듬 특성에 따라 다양한 기본 동작, 모방 동작 및 춤 조합을 수행할 수 있으며 일부 민족 민속 춤에 익숙합니다. 음악의 내용과 성격에 따라 그에 맞는 동작을 만들어 낼 수 있습니다. 음악게임의 음악과 컨텐츠를 바탕으로 다양한 액션을 생성하고 컴파일하여 캐릭터의 음악적 이미지를 창의적으로 표현해 보세요.

유치원 수업 준비 교육 계획 샘플 2

1. 교재 분석:

음악 교육도 미술 분야의 범주 중 하나에 속합니다. 또한 "신유치원 교육"의 개요에 있는 예술 교육 요구 사항과도 일치합니다. 상급반 어린이는 4~5세이며, 이 단계의 음악교육은 주로 노래, 춤, 음악게임, 감상 등으로 구성되어 어린이들이 기꺼이 예술 활동에 참여하고 간단한 사용법을 배우게 됩니다. 예술을 수행하는 방법. 환경 생활과 예술의 아름다움에 관심을 갖고 어린이의 정서를 키우며 좋은 인성을 키우고 어린이의 상상력과 창의력을 키우며 어린이의 조화롭고 포괄적인 발전을 촉진하십시오.

2. 교육 목표:

1. 노래의 제목과 내용을 알고, 음악의 멜로디와 리듬에 익숙해집니다. 가사를 명확하게 표현하고 나머지 부분을 정확하게 노래합니다.

2. 곡조를 익히고, 노래제목을 외우고, 기본동작을 익혀야 하며, 동작은 박자에 맞춰야 하고 리듬감을 높여야 합니다.

3. 처음에는 연주 방법을 배우고, 음악의 리듬과 막간에 주의를 기울이면서 교사와 함께 노래하고 춤을 출 수 있습니다.

4. 가사의 의미를 이해하고 곡조에 익숙해지며 일관되게 연주할 수 있습니다.

5. 음악의 제목과 내용을 알고, 아이들의 음악에 대한 관심과 조용히 듣는 습관을 키워주세요.

6. 타악기를 배우고 다양한 악기의 이름을 익혀보세요.

3. 교육 방법:

1. 일상 생활에서 음악 교육 활동의 범위를 강화합니다.

2. 음악 활동에 대한 아이들의 열정을 향상시킵니다.

3. 또래들과 함께 음악 활동에 참여하고 단체 미술 활동을 즐기는 것을 좋아합니다.

4. 향후 작업

이번 학기의 모든 부분을 요약하면, 우리의 작업은 바쁜 삶에서 큰 진전을 이루었을 뿐만 아니라 모든 면에서 발전했습니다. 또한 아이들은 직장에서 많은 귀중한 경험을 얻었고 많은 지식을 얻었습니다. 우리는 너무 기뻐하면서도 우리의 부족함을 반성하고 있습니다. 우리는 충분히 포괄적이지 않고, 개별적이며 깊이가 없습니다. 창의적인 게임의 발전은 약하고, 아이들은 자율성이 부족하고, 개별 아이들은 관대하지 않습니다. 충분하고 소심합니다. 앞으로의 작업에서는 링크를 풀지 않고 강점을 활용하고 약점을 피하고 이번 학기에 잘 수행되지 않은 작업을 개선하고 올 여름에도 계속해서 좋은 측면을 유지하도록 노력하겠습니다. 휴가를 통해 우리는 서로 배우고 토론할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 나는 단지 내가 더 발전하고 더 많이 배울 수 있기를 바랍니다. 장 교장 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "유아 교육에서 우리가 하는 일은 늙을 때까지 일하고 노년기부터 배우는 것입니다." 그렇습니다. 유아교육은 늙을 때까지 일하고 배우는 것입니다. 스님이 된 우리 선생님들은 계속해서 배워야 합니다. 저는 저의 노력을 통해 더 나은 발전을 이루고 더 큰 발전을 이룰 것이라고 믿습니다.

유치원 수업 준비 교육 계획 샘플 3

1. 교육 및 교육 활동

(1) 수학 교육

이번 학기 I 저는 수학 선생님으로서 솔직히 말해서 제 자신의 부족함을 알고 있기 때문에 열심히 공부하고, 실무 경험을 통해 끊임없이 탐구하고, 날마다 발전하기 위해 노력하고 있습니다. . 이 수업을 듣는 아이들은 지식에 대한 갈증이 강하고, 지식이 지속적으로 넓어지고, 새로운 지식을 빠르게 흡수하는 것 같습니다. 교육과 가르침에서. 아이들의 학습 열정과 주도성을 크게 자극하는 다음 교수법이 설명되어 있으며 이는 계산에서 더욱 분명합니다. 물리적인 카드 조작부터 작은 디지털 카드까지 아이들은 덧셈과 뺄셈 연습을 익혔고, 때로는 아이들에게 서로 연습할 기회도 주며, 아이들의 수학적 사고력도 한층 더 발전합니다. 열정도 동원된다. 이번 학기에는 물체의 높이, 두께, 너비, 거리, 두께 등을 비교하기 위해 육안 검사와 자연 측정 방법도 배웠습니다. 중요한 것은 아이들이 이 지식을 생활에 적용하는 방법을 배우는 것입니다. 다양한 모양을 구별하고 동일한 부분으로 나누는 방법을 배우며 전체와 부분 사이의 포괄적인 관계를 더 깊이 이해합니다. 수학에 대한 아이들의 관심을 향상시킵니다.

(2) 입체적인 중국 문화 교육

교사의 노력을 통해 학습합니다. 이번 학기에는 입체적인 중국학을 가르치는 수업도 개설되었는데, 아이들의 눈에 띄는 발전이 있었습니다. 읽기 능력과 읽고 쓰는 능력도 향상되어 학부모님들의 좋은 반응을 얻고 있습니다.

2. 보육업무

(1) 정규교육

일상적인 면에서는 유아들에 대한 개인위생교육을 강화했습니다. 예를 들어, 손을 씻는 올바른 방법을 배우고 아이들에게 손을 씻도록 엄격히 권유하십시오. 손을 자주 씻고, 목욕을 자주 하고, 손톱을 자주 깎고, 옷을 자주 갈아입고, 깨끗한 개인위생을 유지하세요. 오랜 기간의 연습 끝에 아이들의 손 씻는 방법이 크게 개선되었으며 의식도 매우 높아졌습니다. 또한, 매일 아침 점검을 잘 하고, 그날의 아이들의 건강 상태에 주의를 기울이고, 몸이 좋지 않은 아이들을 조기에 발견하고 대처해 주십시오. 동시에, 명절 기간 동안 어린이들을 대상으로 안전보건 교육도 실시하고 있으며, 교육을 통해 어린이들의 전반적인 건강습관이 크게 향상되었습니다. 개인 위생 교육을 진행하면서 아이들의 행동 습관에 대한 다른 측면에 대한 교육도 완화하지 않았습니다. 예를 들어, 이번 학기 감독과 교육을 통해 아이들의 앉는 자세에 훨씬 자신감이 생겼고, 방해하는 현상도 눈에 띄게 줄어들었지만, 여전히 아이들의 자제력을 강화할 필요가 있습니다.

(2) 보육교육

유아활동에 있어서는 유아들에게 노동교육을 실시하고, 노동을 사랑하는 습관을 기르는 일도 잊지 않는다. 우선, 옷 입기, 신발 끈 묶기, 이불 접기 등 아이들의 셀프 서비스 능력을 키워줍니다. 이번 학기 연습 후에 아이들은 옷을 훨씬 빨리 입고 벗을 수 있습니다. 대부분의 아이들은 스스로 침대를 정리하는 법을 배웠습니다. , 그리고 일부는 스스로 침대를 만드는 법을 배웠으며 어린 아이들도 스스로 신발 끈을 묶을 수 있으며 자기 관리 능력이 크게 향상되었습니다.

아이들의 셀프 서비스 능력을 함양할 때, 테이블과 의자 청소, 쓰레기 줍기 등 아이들이 능력 내에서 일부 노동에 참여하도록 지도하는 동시에 아이들의 환경 인식을 향상시킵니다. 수업시간에는 일일 당직제를 시행하여 학급별 문구류, 회전의자 등을 배부하고, 각 어린이가 교대로 당직할 수 있도록 하여 모든 어린이가 운동을 할 수 있도록 하고 있습니다. 우리는 또한 당직 학생들의 일을 충분히 확인하여 아이들의 일에 대한 열정을 크게 격려했습니다. 수업 시간에는 모두가 당직 학생이 되고자 노력하는 좋은 분위기가 있었고 학부모님들도 보고하셨습니다. 아이들은 집에 돌아온 후 솔선하여 집안일을 도울 수 있습니다.

3. 감성교육 활동

아이들의 나쁜 습관을 교정하고 좋은 습관을 길러줍니다.

능력이 부족한 일부 아이들을 위해 스스로 동기를 부여하고 좋은 공부 습관을 형성합니다. , 좋은 능력을 가진 아이들에게 도움을 요청했는데, 이는 아이들 사이의 관계를 돈독하게 했을 뿐만 아니라 아이들이 함께 발전하고 서로 잘 지낼 수 있게 해주었습니다. 정말 일석이조였습니다! 동시에 우리는 보상에 다양한 방법을 사용하여 개선을 장려했습니다. 이제 아이들의 활동을 정리하고 있는데, 예전보다 수업 시간이 훨씬 편해졌습니다. 아이들의 의식, 학습, 행동, 집단의식이 모두 이전보다 강해지고, 무엇을 해야 할지, 무엇을 하지 말아야 할지 깨닫게 될 것입니다. 하다.

4. 학부모 활동

이번 학기에는 학부모 활동에 있어 가정방문과 자녀의 유치원 입학 및 퇴원 시 학부모와의 대화를 통해 학부모와의 의사소통에 더욱 중점을 두었습니다. , 우리는 각 자녀의 학습 상황을 적시에 종합적으로 이해할 수 있도록 부모에게 자녀의 학습 상황을 이해할 수 있도록 정기적으로 부모에게 교육 진행 상황을 알려 가정에서 부모의 교육을 촉진합니다. 저희 수업에 협력하시는 동안 부모님들도 우리에게 많은 귀중한 의견을 주셨고, 저희는 가정교육의 일관성을 유지하고 아이들의 발달을 더 잘 촉진하기 위해 겸손하게 받아들였습니다. 이 수업의 부모님들은 수업 활동에 적극적으로 참여하실 수 있습니다. 정원과 수업의 활동은 이번 학기의 교육 및 교육 활동이 진정한 가정 교육을 달성한 데 따른 것입니다.