1. 학생들에게 교복을 입으라고 요구하면 학생의 개성을 어느 정도 제한한다.

누구나 자신의 개성을 가져야 한다. 인격의 형성은 점진적인 과정이다. 우리나라에서는 교복이 통일되어 있고, 대부분의 교복은 남녀 공용이고 헐렁한 운동복입니다. 이런' 통일' 은 그들에게 아무런 차이가 없다.

2. 교복은 확실히 학생들에게 많은 불편을 가져왔다.

많은 교복들이 가을옷이거나 반팔 세트로 여름옷을 만든다. 학생들이 패딩을 교복 밖에 입거나, 여름에 교복을 벗거나, 심지어 학교에만 가져갔기 때문에' 교복 입는 것' 이 한 형태다. 심지어 일종의 대응일 수도 있습니다.

학생들이 교복을 입는 것의 중요성

1 은 일종의 학교 문화로, 캠퍼스 문화의 구현이며, 단결, 적극적, 단체의 영예를 촉진한다. 교복을 입지 않은 학생은 독특하고 독특하기 때문에 교복을 가지런히 입으면 학생의 행동을 규범화할 수 있다.

2. 채우기 거리

학생의 가정 환경은 차이가 있고, 옷차림과 외모에도 차이가 있다. 선생님과 학부모 사이에는 큰 차이가 없을 수도 있지만, 학생들의 어린 마음 속에는 이 푸른 세월에 그들의 자리가 있다. 밝은 옷을 입은 학생들은 모두 자신의 작은 허영심과 열등감을 가지고 있다.