3d 카드 제작 방법은 다음과 같습니다.

준비 재료: 용지 걸림, 가위, 고체접착제

1, 두 종류의 용지 걸림을 원형으로 잘라 1 * * * 16 자를 수 있습니다 다음 그림과 같이

5, 다시 열고 양쪽을 중간으로 접은 후 뒤집습니다.

6, 다음 그림과 같이 양쪽을 중간으로 접습니다.

아래 그림과 같이

3D 카드는 서로 다른 각도에서 서로 다른 이미지를 볼 수 있는 새로운 3 차원 사진 패턴이며, 그 가독성이 매우 강하며, 홍보 기능이 신기하다. 카드의 시각 효과는 깊이의 입체 효과일 수도 있고 확대/축소, 변위, 둥근 시각 효과를 가질 수도 있으며 일반 인쇄 카드와 완전히 다릅니다.

수작업의 의미와 역할:

첫째, 수공 활동은 지식을 탐구하는 한 가지 방법이며, 뇌 발달을 촉진하는 활동이며, 더 많이 하면 배울 수 있는 것이 많아진다.

둘째, 손으로 아이에게 섬세한 동작 능력을 가져다 줄 수 있는 운동, 즉 사고의식과 근육운동의 통일된 조화. 거친 수작업에서 정교한 수공의 진보에 이르기까지 아이들의 손재주를 점진적으로 향상시키고, 수공을 하면 아이들이 자신의 동작을 더 정확하게 통제할 수 있게 한다.

셋째, 생리적인 역할뿐만 아니라 수작업활동은 사람의 종합능력과 정신건강에 더 중요하다. 수공 활동은 아이의 관찰력, 창의력, 상상력을 키울 수 있다.

아이들은 수작업 과정에서 점차 주변 사물을 세심하게 관찰하는 습관을 길러 사물의 특징을 더욱 정확하게 포착한다. 아이가 모방에서 창작에 이르는 수공 활동은 바로 창의력이 끊임없이 높아지는 과정이다. 현실 사물을 관찰하고 상상의 사물을 창조하는 과정에서 아이의 머리 속의 연결을 풍부하게 하는 것은 바로 그 결과로 생긴 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언)

넷째, 수공 활동은 아이들의 자신감과 자기인식을 키울 수 있다. 아이들이 수공 활동에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 뇌를 동원하도록 올바르게 지도하고, 아이가 노력한 후 얻은 성공을 체험하고, 자신의 능력을 인식하고 자신감을 키울 수 있도록 한다. 동시에 아이들은 활동에서 자연과의 관계, 인간과 자연의 조화를 더욱 잘 알고 있다.

다섯째, 수작업을 하면 더 낙관적이고 긍정적인 삶을 살 수 있다. 수공 활동은 자연스럽게 풍부한 이야기 환경 창설을 가져옵니다. 이런 환경에서 아이들은 각종 나쁜 감정을 쉽게 해결할 수 있습니다. 수공 활동마다 소규모로 이상을 실현하는 과정과 같습니다. 그 과정에서 여러 가지 요소가 가득 차 있습니다. 아이들이 풍부한 장면을 경험하게 하여 더욱 낙관적인 생활 태도를 가지게 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)